Page 189 - เคมีสำหรับครู 2
P. 189
เคมีสำหรับครู 2 (Chem. for teachers 2) 165
ตัวอย่างที่ 5.1 | การเปลี่ยนโครงสร้างแบบย่อให้เป็นโครงสร้างแบบเส้น
ขั้นที่ 2 เปลี่ยนจากโครงสร้างที่เขียนในขั้นที่ 1 เป็นโครงสร้างแบบเส้นดังแสดง
ั
5.2.4 การอ่านชื่อสารประกอบอลเคนที่มีความซับซ้อน
หลักการในการอ่านชื่อสารประกอบอัลเคนที่มีโครงสร้างที่ซับซ้อนและมีหมู่แทนที่หรือ
หมู่อัลคิลมาเกาะเยอะจะมีหลักการอ่านชื่อดังต่อไปนี้
1. หาสายโซ่คาร์บอนที่ยาวที่สุด แล้วอ่านชื่อเป็นสายโซ่หลัก ตามหลักการอ่านชื่ออัล
เคน
2. ใส่ลำดับตัวเลขของคาร์บอนอะตอมโดยพยายามกำหนดให้หมู่แทนที่อยู่ใน
ตำแหน่งน้อยที่สุด
3. อ่านชื่อหมู่แทนที่แบบอัลคิล โดยใส่ตัวเลขตำแหน่งของหมู่แทนที่ไว้ด้านหน้า แล้ว
นำชื่อหมู่แทนที่นี้ไปวางหน้าชื่อหลัก เช่น ถ้ามีหมู่อัลคิลที่มีคาร์บอนสองอะตอม
เป็นหมู่แทนที่เกาะอยู่ที่ตำแหน่งที่ 2 ของสายโซ่หลักจะอ่านว่า 2-ethyl เป็นต้น
(พิจารณาตัวอย่างที่ 5.2 ประกอบ)
3.1 ในกรณีที่มีหมู่แทนที่มากกว่า 1 ชนิดอยู่ในสายโซ่หลัก เช่น มีทั้ง ethyl
และ propyl อยู่บนสายโซ่หลักให้อ่านชื่อตามลำดับตัวอักษรใน
ภาษาอังกฤษ ดังแสดงในตัวอย่างที่ 5.3
3.2 ถ้ามีหมู่แทนที่ 2 หมู่ที่เหมือนกัน เกาะอยู่ที่คาร์บอนตัวเดียวกัน หรืออาจ
ต่างคาร์บอนกัน ให้ใส่ชื่อตัวเลขโรมัน (mono, di, tri, tetra, …) ไว้
ด้านหน้า ดังแสดงในตัวอย่างที่ 5.3
