Page 72 - วิจัย-สังคมศึกษา-ปี 2559

-65-

 R
IOC 
N

เมื่อ แทน ดัชนีความสอดคล้องของแผนการจัดการเรียนรู้บทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์

้
ชุดกิจกรรม สรุปบทเรียน และเกมอาเซียนกับขอรายการในแบบประเมิน
แทน ผลรวมคะแนนความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญทั้ง 5 ท่าน
แทน จ านวนผู้เชี่ยวชาญ

2. ค านวณค่าประสิทธิภาพของบทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์ เรื่องกลุ่มประเทศอาเซียนโดยใช้เกณฑ์
มาตรฐาน 80/80 (บุญชม ศรีสะอาด. 2548 : 82-83)

X 1  100

N
E 1 /E  1
2
X 2  100
N 2

E = ค่าเฉลี่ยร้อยละของคะแนนจากการท ากิจกรรมย่อยของบทเรียนแต่ละเรื่อง
1
E = ค่าเฉลี่ยร้อยละของคะแนนการทดสอบหลังเรียน ของบทเรียนแต่ละเรื่อง
2
= คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนทั้งหมดจากการท ากิจกรรมย่อยของบทเรียน และ

การท าแบบทดสอบหลังเรียน ของบทเรียนแต่ละเรื่อง
N = คะแนนเต็มจากกิจกรรมย่อยทั้งหมดของบทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์แต่ละเรื่อง
1
N = คะแนนเต็มของแบบทดสอบหลังเรียนของบทเรียนแต่ละเรื่อง
2

3. เปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาอาเซียนศึกษา 1 หลังเรียนและก่อนเรียน ตาม

แผนการจัดการเรียนรู้ : บทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์และสื่อประสมใช้สถิติ t-test for Dependent Observation

(บุญชม ศรีสะอาด. 2548 : 216)
 D
t 
N  D  (  D) 2
2
N  1

่
เมื่อ แทน ผลรวมของผลต่างของคะแนนหลังเรียนและกอนเรียน
่
แทน ผลรวมของผลต่างของคะแนนหลังเรียนและกอนเรียนแต่ละตัวยกก าลังสอง
แทน จ านวนนักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง

ิ่
ั
4. ค านวณค่าดัชนีประสิทธิผล (Effectiveness Index : E.I.) ของพฒนาการที่เพมขึ้นในการจัด
กิจกรรมโดยใช้บทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์ และสื่อประสม (บุญชม ศรีสะอาด. 2548 : 220)