Page 261 - physics5
P. 261

246            บทที่ 17 | ของแข็งและของไหล                    ฟิสิกส์ เล่ม 5                                            ฟิสิกส์ เล่ม 5                     บทที่ 17 | ของแข็งและของไหล      247




          การไหลของของเหลว แล้วให้นักเรียนใช้แท่งแก้วคนของเหลวทีละชนิด สังเกตแรงที่ใช้ในการคนของเหลว
                                                    ่
          ว่าสัมพันธ์กับอัตราเร็วในการไหลของของเหลวหรือไม อย่างไร เปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความคิดเห็น
                                  ี
                            ำ
                                            ั
          อย่างอิสระ ไม่คาดหวังคาตอบท่ถูกต้อง จากน้นร่วมกันอภิปรายจนสรุปได้ว่า ของเหลวแต่ละชนิดมีอัตราเร็ว
                                                                                    ์
                                                                   ี
                                                                                     ี
                                     ี
                                     ่
                        ่
          ในการไหลได้ไม่เทากัน ของเหลวทไหลได้เร็วใช้แรงคนน้อยกวาของเหลวท่ไหลชา ปรากฏการณน้เกดจาก
                                                                                       ิ
                                                                        ้
                                                          ่
          สมบัติของของเหลว ซึ่งจะได้ศึกษาจากการทำากิจกรรม 17.4 ความหนืดของของเหลว
                   กิจกรรม 17.4 ความหนืดของของเหลว
            จุดประสงค์
              1.  สังเกตและอธิบายผลของความหนืดของของเหลว

            เวลาที่ใช้ 30 นาที

            วัสดุและอุปกรณ์
              1.  กระบอกใส ความสูงอย่างน้อย 50 เซนติเมตร                  1  กระบอก
              2.  ลูกเหล็กกลม                                             1  ลูก
              3.  ของเหลวชนิดต่าง ๆ เช่นน้ำา น้ำามันพืช น้ำายาล้างจาน     1  แก้ว

              4.  นาฬิกาจับเวลา                                           1  เรือน

            ตัวอย่างผลการทำากิจกรรม






























          สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
   256   257   258   259   260   261   262   263   264   265   266