Page 216 - TAHUN 3 SJKC
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学习标准 表现性标准
周次 单元 内容标准 掌握 道德价值/ 教材/评估
基本内容 附加内容 增补内容 评估标准 活动建议
级别
28 十 10.0 （DPK ２.０） 1 举例诚实地对待学校成 道德价值:诚实 教材：
23/8 诚实 诚实地对 10.1 列出诚实地对 员的行为的例子 课本
- 是宝 待学校成 待学校成员 活动建议:
27/8 员 的行为的例子 2 阐明诚实地对待学校成 优管：
员的重要性 -学生分享有关 https://youtu.be/
10.2 说明诚实地对 在学校实践诚 DzFZp_T_ibc
29 待学校成员 实行为的经 https://youtu.be/
30/8 的重要性 3 联系不诚实地对待学校 验。 -wlrbg2uAR0
- 成员的行为及其影响的
3/9 10.3 评价不诚实地 关系 -学生制作含有 https://www.yout
对待学校 诚实行为重要 ube.com/watch?v
2/9 成员的影响 4 辨识和流露当能够诚实 性的书签，并 =ce1R9zARitw
UPSR 地对待学校成员时的感 赠送予朋友。
10.4 表达当能够诚 受 -学生从模拟活
实地对待 动中说明不诚 评估：
https://quizizz.co
30 学校成员时的感受 5 在日常学校生活中，体 实行为的影 m/admin/quiz/5f
6/9 验和实践有关诚实地对 响。 04ff0bb02cb6001
- 10.5 实践诚实地对 bfebeb7/-
10/9 待学校成员的行为 待学校成员的行为 -学生根据情境
卡表演诚实。
6/9 6 体验和持续地实践有关
– 诚实地对待学校成员的
9/9 行为，或成为学习的榜
UPSR 样
11/9-19/09 第二学期间中假期 （共 9 天）
