Page 215 - TAHUN 3 SJKC

学习标准 表现性标准
周次 单元 内容标准 掌握 道德价值/ 教材/评估
基本内容 附加内容 增补内容 评估标准 活动建议
级别
25 九 9.0 （DPK ２.０） 1 说出勇于面对在学校里 道德价值:勇敢 教材：
2/8 我能够 勇于面对 9.1 列出勇于面对在 的挑战的例子 课本
- 做到！ 在学校里 学校里的 活动建议:
6/8 的挑战 2 阐明勇于面对在学校里 --观赏有关学 优管：
9.2 辨识勇于面对在 的挑战的方法 生成功面对挑 https://www.yout
学校里的 ube.com/watch?v
挑战的方法 战的记录片或
3 联系勇于面对在学校里 影片。 =YdOp_Al6Gl0
26 9.3 说明勇于面对在 的挑战及其重要性的关
9/8 学校里的 系 --学生根据有 评估：
https://quizizz.co
- 挑战的重要性 关图片或情境 m/admin/quiz/5e
13/8 4 辨识和流露当能够勇于 卡辨识在面对 f3ea12873b51001
9.4 表达当能够勇于 面对在学校里的挑战时 学校里的挑战 b6197d1/-
面对在学校 的感受 所需采取的行
里的挑战时的感受 动。

9.5 实践勇于面对在 5 在日常学校生活中，体
学校里的挑战的行为 验和实践有关勇于面对 --学生完成有
关勇于面对校
在学校里的挑战的行为
内挑战的重要
性的诗歌。
UPSR 模拟考（三）/第二学期评审/评估 （二）（12-13/08）

6 体验和持续地实践有关 --学生根据情
勇于面对在学校里的挑 境表演所需采
27 战的行为，或成为学习 取的行动
16/8 的榜样
-
20/8

UPSR 模拟考（三）/第二学期评审/评估 （二）（16-18/08）