Page 246 - TAHUN 3 SJKC

20-8-21 跨课程元素:科学与工艺
评估方式:组别课业
 课本
 活动本
UPSR 模拟考（三）/第二学期评审/评估 （二）
（16-18/08）
28 23-8-21 至 材料科学 8.1 酸与碱 8.1.1 在进行实验时，以石 1. 说出石蕊试纸是用来测试物质的酸性、碱性 活动建议：
27-8-21 8.0 酸 与 蕊试纸的颜色变化， 或中性。  youtube 链接：
碱 测试物质的酸性、碱 2. 根据石蕊试纸的颜色变化，举例酸性、碱性 酸性、中性和碱性物质
性和中性。 和中性的物质。 https://www.youtube.com/watch?v=IW-
29 30-8-21 至 8.1.2 通过味觉和触觉来测 3. 根据石蕊试纸的颜色变化、味觉和触觉来解 v7oaD_fo
03-9-21 试一些物质，以概括 释物质的酸性、碱性和中性。
UPSR(02/9) 物质的酸性、碱性和 4. 概括味觉和触觉不是测试物质的酸性、碱性 酸性碱性中性物质的用途
中性。 和中性的科学指标。 https://www.youtube.com/watch?v=aiLrs
30 06-9-21 至 8.1.3 探索其他可测试物质 5. 举例并解释酸性、碱性和中性物质在日常生 5hOqAM&t=6s
10-9-21 的酸性、碱性和中性 活的用处。  思路图/图表排列
UPSR 的材料。 6. 通过其他创意及创新的沟通，确认其他可测  思维技能:比较异同
(06-09/09) 8.1.4 以绘图、信息通讯技 试物质酸性、碱性和中性的方法。  评估方式:示范或角色扮演
11/9-19/09 第二学 术、书写或口述，创  课本
期间中假期 （共 9 意地解释酸性和碱性  活动本
天） 的观察结果。
31 20-9-21 至 Dpk2.0 : 8.1.4
24-9-21
中秋节特别
假期（三）
（21/9）
32 27-9-21 至
01-10-21
33 04-10-21
至
08-10-21
34 11-10-21 地球与宇 9.1 太阳系 9.1.1 通过观赏各种媒介， 1. 说出太阳系的中心。 活动建议：
至 宙 列出太阳系中的成 2. 说出太阳系中各成员的名称。  youtube 链接：
15-10-21 9.0 太阳 员。 3. 依序排列太阳系中的行星。 太阳系的成员
系 9.1.2 根据行星在太阳系中 4. 概括行星沿着各自轨道绕着太阳运转。 https://www.youtube.com/watch?v=DM
的位置排列，概括其 5. 总结行星离太阳的位置与行星围绕太阳运转 1_yCyI-u8
表面温度的差异。 所需的时间之间的关系。 行星表面的温度大不同