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料,并了解文章叙述、 2.1.2 阅读教材, -小测验
描写和说明等表达手 培养语感。能展开
法,体会阅读的乐趣。 想象,体验文章表
达的情感,领会其
教育意义,体会阅
读的乐趣,并能感
受语言的优 美,
对文章表达的基本
规律有所认识。
3.1 应用铅笔写字,感 3.1.1 应用铅笔
受汉字的形体美,做到 书写正楷,感受
笔画和笔顺正确,字的 汉字的形体美,
间架结构 匀称,字体 做到字体规范,
规范,工整美观,有一 端正整洁,有一
定 的速度,并养成良 定 的书写速度,
好的写字习惯 并养成良好的写
字习惯
4.1 进行各类语文游 4.1.1 进行
戏。以有趣的形式, 语文游戏。
扩展词语,操练语音, 以有趣的形
加强基本功的掌握 式,积累和
扩展词汇,
操练语音
4.3 诵读和演绎教材, 4.3.1 诵读
做到语音正确,语调恰 和演绎教
当,表现生动自然有感 材,做到语
情 音正确,语
调恰当,表
现生动自然
有感情
4.5 习写毛笔字,做到 4.5.1 使用毛笔
坐姿、执笔、运笔、笔 仿影名家楷书字
画和笔顺正确,字的间 帖,做到坐姿、
架结构 匀称,字体端 执笔、运笔、笔
正。在书写中初步体会 画和笔顺正确,
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