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汉字的优美 字的间架结构匀
称
5.3 通过阅读，认识各 5.3.1 通过阅读，
类词语，辨析及理解词 认识各类词语，辨
义，并能准确地应用词 析及理解词义，并
语。 能 正 确 地 应 用 词
语。
单元 1.1 进行口语交际。 1.1.1 进行口语交 识字教学：
四： 能根据不同的情况， 际，能理解别人的 https://www.youtube.com/watch?v=gFapqMePKQY
三十六 生命之 有效地与人沟通，且 说话，并敢于说出
25/10- 旅 能针对不明白的事情 自己的感受，做到 课文朗读教学：
29/10 提出问题。做到认真 认真聆听，不打 https://www.youtube.com/watch?v=lqhPklPZB2s
第十九 聆听，不打岔，态度 岔，态度大方有礼
课： 文明有礼 深究课文：
三十七 稻香 1.2 聆听口语和书面 1.2.1 聆听与理 https://www.youtube.com/watch?v=j1Or9-cCFQc
1/11-5/11 语，能边听边记边 解说话，能耐心
3/11-5/11 想， 正确理解所听内 聆听，边听边记 语文基础教学：
屠妖节假期 容，作出适当的回 边想，抓住其内 https://www.youtube.com/watch?v=Fwo7_I5cjsI
应， 并养成良好的聆 容要点
听态度
-配版作业
2.1 阅 读 与 理 解 教 2.1.1 理解教材， -生字
材，能了解文章的内 能借助字典认识教 -造句
涵 ， 领 会 其 教 育 意 材中的汉字，掌握 -联络本
义，体验文章表达的 词语，理解句子、 -作文
情感。在阅读中发展 段 落 、 篇 章 的 内
语感，能感受语言的 容。 评估方式
优 美 ， 积 累 语 言 材 -朗读课文
料 ， 并 了 解 文 章 叙 -回答问题（课文深究）
述、描写和说明等表 -功课/练习/作业
达手法，体会阅读的 -观察
乐趣。 -小测验
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