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4.1 进行各类语文游 4.1.1 进行
戏。以有趣的形式， 语文游戏，
扩展词语，操练语 以有趣的形
音，加强基本功的掌 式，积累和
握 扩展词汇，
操练语音
4.2 背诵古诗，能初 4.2.1 背诵古诗
步理解诗歌的内容， 十首，初步理解
感受语言的优美 诗歌的内容，感
受语言的优美
5.3 通过阅读，认识 5.3.1 通过阅读，
各类词语，辨析及理 认识各类词语，辨
解词义，并能准确地 析及理解词义，并
应用词语 能正确地应用词语
5.6 通过阅读，认识 5.6.1 通过阅读，
基本的修辞手法，加 认识修辞手法，并
深理解教材内容 体会其在文章表达
中的效果
三十八 第二学期归纳评审
8/11-12/11 （08-12/011）
单元 1.3 进行口头表达， 1.3.1 讲述事情，
四： 具体地讲述和说明事 并说出自己的看 识字教学：
三十九 生命之 情，做到内容充实， 法，做到叙述清 https://www.youtube.com/watch?v=Nds6huwr3sQ
15/11- 旅 用语准确得体，语句 楚，语音正确，话
19/11 通顺，表达清楚，态 语流畅，语速适 课文朗读教学：
第二十 度恰当，并敢于表现 当，用语准确，态 https://www.youtube.com/watch?v=q9kRkEsbrQQ
课：鼓 度大方
声的召 深究课文：
四十 唤 2.1 阅 读 与 理 解 教 2.1.1 理解教材， https://www.youtube.com/watch?v=gcWthwCQzb4
22/11- 材，能了解文章的内 能借助字典认识教
26/11 涵 ， 领 会 其 教 育 意 材中的汉字，掌握 语文基础教学：
义，体验文章表达的 词语，理解句子、 https://www.youtube.com/watch?v=Fwo7_I5cjsI
情感。在阅读中发展 段 落 、 篇 章 的 内
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