Page 207 - TAHUN3 SJKC

学习标准 表现性标准
周次 单元 内容标准 掌握 道德价值/ 教材/评估
基本内容 附加内容 增补内容 评估标准 活动建议
级别
25 九 9.0 （DPK ２.０） 1 说出勇于面对在学校里 道德价值:勇敢 教材：
2/8 我能够 勇于面对 9.1 列出勇于面对 的挑战的例子 课本
- 做到！ 在学校里 在学校里的 活动建议:
6/8 的挑战 2 阐明勇于面对在学校里 --观赏有关学 优管：
9.2 辨识勇于面对 生成功面对挑 https://www.yout
26 的挑战的方法 ube.com/watch?v
9/8 在学校里的 战的记录片或 =YdOp_Al6Gl0
- 挑战的方法 3 联系勇于面对在学校里 影片。
13/8 的挑战及其重要性的关 评估：
9.3 说明勇于面对 系 --学生根据有 https://quizizz.co
10/8 在学校里的 关图片或情境 m/admin/quiz/5e
回历 挑战的重要性 4 辨识和流露当能够勇于 卡辨识在面对 f3ea12873b51001
元旦 面对在学校里的挑战时 学校里的挑战 b6197d1/-
假期 9.4 表达当能够勇 所需采取的行
于面对在学校 的感受 动。
12/8 里的挑战时的感受
- --学生完成有
18/8 9.5 实践勇于面对 5 在日常学校生活中，体 关勇于面对校
UPSR 验和实践有关勇于面对
模拟 在学校里的挑战的 在学校里的挑战的行为 内挑战的重要
考三 行为 性的诗歌。
/第
二学 --学生根据情
期评 境表演所需采
审/ 6 体验和持续地实践有关 取的行动
评估 勇于面对在学校里的挑
二 战的行为，或成为学习

27 的榜样
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-
20/8