Page 26 - 2ממורה מנהל למנהיג
P. 26
"ידינו לא שפכו את הדם הזה ועיננו לא ראו. . .
כפר לעמך ישראל |. . .ג'יבלי דרור
אותם בכיכר העיר כפוחזים ורקים עורכי מסיבות פורעי לינצי"ם ועוד
כיד התאור הטובה הם ישאפו למקום כזה אך אם נעצים אותם אם
נבסס את מערכת היחסים שלנו איתם על אימון הצבת גבולות בנועם
דיאלוג מתמשך ועוד נגדיר ונציב להם מטרות על ונקדות אור לשאיפה
ולהצלחה בחיים להתקדמות ולהיותם אזרחים ישרים ובעלי מידות תוך
שהם עוברים את גיל ההתבגרות המורכב בצורה עם הכי פחות זעזועים
לקראת חוף מבטחים בעולם מורכב ומסובך.
לסיום אני בכל זאת מבקש להציע מס הצעות פרקטיות:
. 1הקמתה של מועצת נוער אשר תכיל –ציבו"ר מכל שכבות הנוער על
סוגיו השונים.
. 2דיאלוג והעצמה של בני הנוער ונציגיהם ממקום של שווים ולא ממקום
שיפוטי ומבקר.
.3אמפתיה הכלה אימון קשר אישי העצמה –עוגנים בעבודתינו עם בני
הנוער
. 4ציקת תוכן לתרבות הפנאי ומיסוד רכזי נוער אשר יובילו את הנוער
בפעילות זו.
. 5הרתמות לוועדת חינוך ישובית -כל מי שמסוגל לסייע ולהביא
מתובנותיו ומניסיונו-חשוב לציין כי וועדת חינוך כבר פועלת שלוש
וחצי שנים ומחפשת כוחות חדשים ורעננים להמשך וטיפול בנושאים
חינוכיים ובעיקר נושא הנוער-וועדה זו היא הפלטפורמה לדיונים
והצעות -חברים שמבקשים להצטרף נא לפנות לחווה -שטיגליץ
מהמחלקה לשירותים חברתיים במועצה.
. 6בחירת דוברים אשר יצרו מנוף בפעילות הנוער ולא אנטגוניזים ורכילות
כמו גם נטילת חלק באחריות היישובית והחינוכית לתופעות השונות–
הסגנון לעיתים חשוב לא פחות מהתוכן.
"כפר לעמך ישראל "
