Page 35 - Revista H&T / Edición 105 / Federación Colombiana de Gestión Humana - ACRIP Nacional
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Perspectiva
Dicho en otras palabras, es y único, el cual será diferente al de los propios sistemas de asegura-
estimular esa posibilidad de ofre- cualquier otro proyecto. miento de la calidad, del registro
cer diversas opciones educati- Es en este PEI donde se defi- calificado, la acreditación o hasta
vas para diferentes públicos, y nen varios elementos que tienen las pruebas saber pro.
no simplemente por comodidad que apuntar a la formación de va- Tienen el peligro de querer
pensar que se deban estandarizar lores orientados a la diversidad, ser instrumentos de unificación y
los proyectos educativos, como si porque es allí donde tienen que por eso hay que estarlos revisan-
todo el mundo fuera igual con las apuntalar los valores, las compe- do en sus propósitos, porque si se
mismas necesidades. tencias y el perfil del futuro egre- miran en la perspectiva de control
sado. Es como un sello que llevará y facilidad de los funcionarios del
Revista H&T: el estudiante en su vida profesio- Estado, pues que mejor que sea
¿Los universitarios están sa- nal producto de su formación en uno solo.
lendo al mundo laboral con for- la universidad, no solamente en
maciones en pensamientos de el mercado laboral sino también
diversidad? como ciudadano y como un ele- “Este tipo de cosas le ayudan a los
mento de lo social.
Carlos Hernando Forero: El esfuerzo en torno a la di- estudiantes y futuros profesionales a
Las universidades tienen el versidad lo hacen las universi- formar pensamientos orientados a la
gran reto en la actualidad de es- dades del país, sin embargo, es
tablecer procesos de calidad para importante mencionar que hay diversidad, y con los cuales también
su funcionamiento, y como parte elementos de la política pública potencian aptitudes como la creatividad,
de ello deben tener un Proyecto que aveces no contribuyen y pre- el trabajo en equipo o la innovación”.
Institucional Educativo (PEI) claro tenden homogenizar, inclusive,
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