Page 131 - วิธีวิจัยทางสาธารณสุขศาสตร์เบื้องต้น

123

ΣR คือ ผลรวมของคะแนนจากผูเชี่ยวชาญทั้งหมด
N คือ จํานวนผูเชี่ยวชาญ

ั
้
ี่
ทังนี้การตรวจสอบคาความเทยงตรงดานเนื้อหาดําเนินการโดยนําแบบสอบถามทพฒนาไดสงให
่
ี


ผูเชี่ยวชาญพิจารณาวา ขอสอบแตละขอมีความสอดคลองกับวัตถุประสงคเชิงพฤติกรรมหรือไมอยางไร ถา

มความสอดคลองผูเชี่ยวชาญจะใหคาคะแนนเปน +1 แตถาผูเชี่ยวชาญเห็นวาขอสอบขอนั้น


ี
ี

ี
ุ
่

่

ี
ไมมความสอดคลองกับวัตถประสงคจะใหคาคะแนนเปน -1 และในกรณทผูเชียวชาญไมแนใจวาขอสอบ

ํ
้
้
ั

ั

ขอนันมีความสอดคลองกบวัตถุประสงคหรือไมก็จะใหคาคะแนนเปน 0 ทงนี้ผูวิจัยตองจัดทาแบบฟอรม
เพื่อใหผูเชี่ยวชาญใหความเห็นและกรอกคะแนนดังกลาว ตัวอยางเชน

ี่
แบบสอบถาม การปฏิบัติเกยวกับการใชภูมิปญญาพื้นบานลานนาดานสุขภาพในการรักษาความเจ็บปวย
คําถาม ระดับความสอดคลอง ขอเสนอแนะ
-1 0 1
1. เมื่อทานปวดเมอยตามรางกายทานใหคนใน
ื่
ครอบครัวนวดให
2. ทานใชการเช็ดแหกรักษาอาการเจ็บปวย
3. ทานใชการจับเสนรักษาอาการปวดที่แขนและขา
ื่
4. ทานใชการตอกเสนรักษาอาการปวดเมอยตาม
รางกาย
5. ทานใชการย่ําขางรักษาอาการปวดเมื่อยตาม
รางกาย

6. เมื่อสมาชิกในครอบครัวทานเจ็บปวยแลวรักษาไม
หายทานจะไปดูเมอเพื่อหาสาเหตุความเจ็บปวยนั้น
ื่
7. เมื่ออาการเจ็บปวยของคนในครอบครัวทานรักษา
ไมหายทานไปเลี้ยงผีตามคําแนะนําของหมอเมอ
ื่

การนําเสนอคาความเท่ยงตรงเชิงเนื้อหาจะนําเสนอชวงคาท่คํานวณไดตําสุด – สูงสุด ทงนี้คา

ี
ี
่
ั้

ี
ี




ึ
ั
ี
IOC ทยอมรับไววาขอคําถามในแบบสอบถามมความเท่ยงตรง คือ มคาต้งแต 0.5 ข้นไป ถาหากมคานอย
ี
ี
่
ี
ั
้
กวา 0.5 ถือวาขอคําถามขอนั้นไมมความสอดคลองกบวัตถประสงคเชิงพฤตกรรม จะตองตดขอสอบนัน


ั
ิ


ุ

่
ี

ออกไปหรือทําการปรับปรุงขอสอบขอนั้นใหม ตัวอยางเชน การวิเคราะหคาความเทยงตรงเชิงเนื้อหา
แบบสอบถามการวิจัย เรื่อง พฤตกรรมการเสริมสรางสุขภาพจิตผูสูงอายุดวยภูมิปญญาพ้นบานลานนา
ิ
ื

ดานจิตบําบัด การตรวจสอบความเท่ยงตรงของเครื่องมือ อาศยดุลยพนิจของผูเชี่ยวชาญเพ่อตรวจสอบ
ั
ื

ี
ิ
ี
่
ี
้
้

ั
ํ
็

ดานเนือหา ทงความเหมาะสมดานภาษาและขอคาถามท่สรางข้นครอบคลุมประเดนทตองการจะวัด
ึ


หรือไม โดยนําเครื่องมือทสรางขนไปใหผูเชียวชาญจํานวน 5 ทานประกอบดวยผูเชี่ยวชาญดาน
้
ึ
่

่
ี
พฤติกรรมศาสตร 2 ทาน ผูเชี่ยวชาญดานจิตบําบัดตามแบบแผนภูมปญญาพนบานลานนา 2 ทาน และ
ิ
ื้

้

ผูเชี่ยวชาญดานการวัดผล และประเมินผล 1 ทาน ตรวจสอบความตรงเชิงเนือหา แลวคํานวณหาคาดชนี
ั