Page 146 - JURNAL PENYELIDIKAN AKADEMIK IPGM 2021
P. 146

JURNAL PENYELIDIKAN AKADEMIK IPGM
                                                                             JILID 6/2021




              prestasi mata pelajaran Pengajian Am mereka. Melalui kajian ini, saya berharap
              supaya dapat membantu mereka menguasai fakta dan  huraian  yang  penting  di
              samping merasa selesa dan yakin untuk menyampaikan hujah di hadapan rakan-
              rakan sekelas.

              Kajian Literatur

              Pengajian Am merupakan mata pelajaran wajib lulus (prinsipal) bagi STPM dan
              merupakan syarat utama yang bakal melayakkan mereka untuk menyambung
              pelajaran di menara gading (Ishak & Dariah, 2008). Ia merupakan mata pelajaran
              yang memerlukan kemahiran mengingat dan menganalisis fakta.


              PERNYATAAN  MASALAH

              Peratusan markah yang dicapai pada Peperiksaan Pertengahan Semester 1 yang
              lalu menunjukkan prestasi yang sangat sederhana.  Jadual 1 berikut memaparkan
              keputusan peperiksaan tersebut.

              Jadual 1: Prestasi Markah Pengajian Am bagi Peperiksaan Sumatif 1 (Sem. 1)

                    Bil        Gred           PNG         Kekerapan
                    1.          A             4.00            0
                    2.          A-            3.67            0
                    3.          B+            3.33            0
                    4.          B             3.00            1
                    5.          B-            2.67            2
                    6.          C+            2.33            7
                    7.          C             2.00            4
                    8.          C-            1.67            6
                    9.          D+            1.33            3
                    10.         D             1.00            0
                               JUMLAH                         23

              Melalui  dapatan ni, didapati  bahawa  pelajar yang mendapat Purata Nilai Gred
              (PNG) yang melepasi 3.00 hanya seorang sahaja.  Manakala 22 pelajar yang lain
              mendapat kurang daripada 3.00 iaitu 2 orang mendapat PNG 2.67, 7 orang
              mendapat PNG 2.33, 4 orang mendapat PNG 2.00 dan 9 orang daripada bakinya
              mendapat PNG 1.33 dan 1.00. Secara keseluruhannya para pelajar  ini kurang
              menguasai dan mengingati topik dan sub topik penting yang mungkin sekali
              berpunca daripada kurangnya kefahaman pada isi-isi penting terutamanya Bab 2
              iaitu Perlembagaan Persekutuan yang merupakan antara topik yang agak sukar
              dikuasai dalam Semester 1.  Oleh  kerana  itu,  saya  berasa terpanggil untuk
              memikirkan satu inisiatif yang berkesan untuk mengatasi masalah
              ketidakfahaman pelajar  dan seterusnya dapat meningkatkan prestasi markah
              mereka di dalam setiap ujian sumatif dan formatif yang dijalankan.

                                                                                   141
   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151