Page 47 - O4แผนพัฒนาสถนศึกษา
P. 47
ุ
ส่วนที่ 4 กลยทธ์พัฒนาการศึกษาและตัวชี้วัดความสำเร็จ
2.6 เป้าหมาย ผลผลิตและตัวชี้วัดความสำเร็จ
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้มาตรฐานสากล
งบประมาณ /
กลยุทธ์แผนงาน ตัวชี้วัดความสำเร็จ กลยุทธ์โครงการ กิจกรรม เป้าหมายผลผลิต สนองมาตรฐาน ผู้รับผิดชอบ
1. พัฒนาเด็กและผู้เรียน - ร้อยละของผู้เรียนที่ 1. แข่งขันทักษะทาง - แข่งขันระดับโรงเรียน 90 มาตรฐานการศึกษา
ทุกคนให้ได้รับการศกษา ได้รับการพัฒนาการ วิชาการ - แข่งขันระดับกลุ่ม 90 ระดับการศึกษา 142,000
ึ
ึ
เน้นคุณภาพ มีความรู้ แสวงหาความรู้ด้วย - แข่งขันระดับเขตพื้นที่การศกษา เพิ่มขึ้นร้อยละ 5 ขั้นพื้นฐาน
คู่คุณธรรม ทักษะวิชาการ ตนเอง - แข่งขันระดับภาคและ มาตรฐานที่ 1 นางจุลจิรา
ทักษะชีวิต ทักษะวิชาชีพ ระดับประเทศ /หน่วยงานอื่น เพิ่มขึ้นร้อยละ 5 (1.1) นางวนิดา
คุณลักษณะในศตวรรษ - สรุป / รายงานโครงการ มาตรฐานการศึกษา นางสุทธิวรรณ
ที่ 21 ตามหลักปรัชญา ระดับการศึกษา น.ส.นิศารัตน์
ของเศรษฐกิจพอเพียง ปฐมวย นางศิวาลัย
ั
และวิถีความเป็นไทย มาตรฐานที่ 1
(มาตรฐานที่ 1) (1.1 - 1.4)
