Page 21 - BMP Pendidikan Agama Kristen

7

“Sampai kita semua telah mencapai kesatuan iman dan pengetahuan
yang benar tentang Anak Allah, kedewasaan penuh, dan tingkat
pertumbuhan yang sesuai dengan kepenuhan Kristus, sehingga kita
bukan lagi anak-anak, yang diombang-ambingkan oleh rupa-rupa
angin pengajaran, oleh permainan palsu manusia dalam kelicikan
mereka yang menyesatkan.”

Kata “kedewasaan penuh” merupakan tolok ukur keberhasilan PAK di
perguruan tinggi Kristen. PAK perlu dilaksanakan sampai peserta didik
memiliki pengetahuan dan pemahaman yang benar tentang Anak Allah.
Melalui proses belajar yang sistematis, terencana, terstruktur maka akan
dapat mencapai pemahaman yang komprehensif. Kedewasaan penuh juga
dibuktikan dalam perubahan tingkah laku mahasiswa setiap hari, bersikap
dewasa, kuat, dalam menghadapi berbagai persoalan dalam kehidupannya,
sesuai dengan kasih karunia yang dianugerahkan oleh Tuhan Yesus. Juga

akan membawa mereka menuju pertumbuhan kerohanian yang dinamis,
menjadi pribadi yang kuat dan memiliki keteguhan iman, sehingga tidak
mudah di ombang-ambingkan oleh rupa-rupa angin pengajaran. Setiap
mahasiswa di perguruan tinggi Kristen diharapkan memiliki kekuatan sikap
dan tidak mudah terpengaruh oleh situasi dunia dengan berbagai
pencobaan dan tantangannya. Sebagaimana yang dikatakan Martin Luther
yang dikutip oleh Iris V. Cully, bahwa “kitab suci memuat segala hal yang
10
perlu bagi keselamatan”
Tujuan PAK di perguruan tinggi Kristen adalah untuk mensponsori

para mahasiswa kearah iman Kristen yang dewasa sebagai realitas yang
hidup serta mengambil bagian dalam kebaktian dan memahami keesaan
gereja. PAK juga melengkapi mereka untuk memilih cara-cara menjelaskan
pengabdian diri kepada Allah Bapa, Yesus Kristus dan Roh Kudus dalam
pekerjaan sehari-hari, serta hidup bertanggung jawab dibawah kedaulatan
Allah demi kemuliaan-Nya, sebagai lambang ucapan syukur mereka yang
dipilih dalam Yesus Kristus.

D. Hakikat Pendidikan Agama Kristen (PAK)
Pendidikan Agama Kristen adalah suatu usaha secara sadar

mengedukasi mahasiswa di perguruan tinggi Kristen secara sistematis

10 Iris V. Cully. Dinamika Pendidikan Kristen. (Jakarta: Gunung Mulia, 2011), 13.