Page 23 - BMP Pendidikan Agama Kristen

9

M.J. Langevell seorang ahli pendidikan menyatakan bahwa pendidikan
13
adalah memanusiakan manusia. Lebih jauh ia mengatakan bahwa
pendidikan merupakan setiap usaha yang dilakukan untuk memengaruhi
dan membimbing anak ke arah kedewasaan, agar anak cekatan
melaksanakan tugas hidupnya sendiri. Itu berarti pendidikan harus
melibatkan strategi dan metode pembelajaran yang mutual.
John Dewey menitikberatkan pada determinasi peserta didik yaitu,
pendidikan merupakan suatu proses pembentukan kecakapan mendasar
secara intelektual dan emosional sesama manusia. Sedangkan, J.J. Rouseau
menekankan bahwa pendidikan merupakan pemberian bekal kepada kita,

apa yang tidak kita butuhkan pada masa kanak-kanak, akan tetapi kita
14
butuhkan pada saat dewasa. Jamie Smith dan Richard J. Edlin menyatakan
bahwa pendidikan sesungguhnya bukanlah suatu proyek yang bertujuan
untuk menyebarluaskan informasi dan keterampilan, melainkan,
merupakan pemeliharaan, yang bertujuan untuk membentuk dan
15
menciptakan manusia jenis tertentu. Artinya, para pakar sepakat bahwa
pendidikan merupakan proses yang direncanakan dalam membekali peserta
didik serta membentuk intelektual peserta didik secara sistematis menjadi
manusia pembelajar.

2. Pengertian “Agama”
Agama memiliki dua macam pengertian, yaitu secara asal-usulnya
“etimologi” dan “terminology” bahwa, hidup beragama adalah hidup yang
teratur, sesuai dengan haluan, atau jalan yang telah dilimpahkan Tuhan dan
dijiwai sebagai semangat kebaktian kepada Tuhan. Semua istilah agama
(Ing. Religion) berasal dari bahasa Latin yaitu religio dengan akar kata
religare yang berarti mengikat dan sekaligus mengarah dalam pengertian
way of life (jalan kehidupan). Dilihat dari fungsinya, agama merekatkan
berbagai unsur (seperti: ibadah dengan berbagai peraturan dan kewajiban

seseorang atau kelompok [persekutuan] dalam hubungannya dengan
Tuhan) dalam memelihara keseimbangan, keselarasan, atau menghindari

13 Husaini Usman. Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. (Jakarta: Bumi Aksara,
2016), 13.
14 Abu Hamadi & Nur Uhbiyati. Ilmu Pendidikan. (Jakarta: Rineka Cipta, 2001), 69.
15 Richard J. Edlin. Hakikat Pendidikan Kristen. (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2015), 5.