Page 237 - BMP Pendidikan Agama Kristen

223

kehendak-Nya atas diri secara pribadi. Kebenaran Allah membawa
pembaharuan dan pertumbuhan iman bagi setiap mahasiswa yang dengan
sungguh mau belajar untuk suatu perubahan. Era disrupsi hadir sebagai
bagian dari rancangan Allah bagi manusia untuk lebih bijaksana dalam
bertindak, karena dampak dari revolusi industri 4.0 peubahan karakter
menjadikan manusia menjadi dewasa secara rohani dan jasmani. Menurut
Mardina dalam prosiding yang ditulis oleh Fredick bahwa “dampak revolusi
industri 4.0 melahirkan banyak kemajuan teknologi informasi terutama
pada kehidupan manusia. Setiap kegiatan, pekerjaaan, atau entitas bisnis
harus mampu adaptif terhadap teknologi terkini, agar bisa bertahan dalam
98
memenangkan persaingan.

Kesimpulan
Peningkatan mutu pembelajaran di era disrupsi khususnya bagi
Pendidikan Agama Kristen memperlihatkan bahwa PAK di era disrupsi bagi
generasi saat ini menjadi tantangan tersendiri dalam pembelajaran, maka
dibutuhkan kerangka belajar yang tersistematis dan efektif, dengan
menggunakan pengetahuan (sains) dan teknologi sebagai media dan sarana
belajar. MacLuhan membayangkan dunia menjadi semakin sempit berkat

teknologi elektrik dan arus informasi yang sama derasnya ke setiap bagian
dunia. Hal itu berarti, perkembangan teknologi informasi secara radikal
turut mengubah struktur kehidupan secara sosiologis. Bentuk-bentuk
komunikasi, terutama cara-cara menyampaikan pesan, opini, kritik, dan
evaluasi berubah secara radikal. Berkat kecepatan informasi dan
transportasi yang diciptakan teknologi, maka kebudayaan-kebudayaan yang
terasing, atau paling kurang dianggap jauh, menjadi dekat dan saling
berbaur. Sehingga para pendidik di era disrupsi wajib menguasai IT, materi
pembelajaran dan penilaian dikemas dalam bentuk aplikasi online. Dari
setiap perkembangan yang ada, terdapat dampak positif era disrupsi bagi

PAK. Hal ini dapat dilihat pada saat proses belajar mengajar pendidik harus
mampu mengelola waktu yang ada, dan menjadi pendidik mampu tampil
menjadi pendidik yang profesional, transformer dan inspiratif.
Fenomena pendidikan di era 4.0 membuktikan bahwa adanya
pergeseran dalam tatanan pembelajaran yang menuntut semua kegiatan

98 file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/960-2123-1-SM.pdf