Page 233 - BMP Pendidikan Agama Kristen

219

Realnya PAK di perguruan tinggi memiliki misi yang sangat jelas, yakni
untuk meningkatkan semangat dan peningkatan iman bagi para mahasiswa,
aga dapat meningkatkan nilai-nilai kristiani dan moral secara religius dalam
kehidupan sosial, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, sesuai Undang-
Undang Nomor 12 Tahun 2012 Pasal 35 ayat 3 tentang kurikulum
menyatakan bahwa Kurikulum Pendidikan Tinggi dikembangkan oleh
setiap Perguruan Tinggi dengan mengacu pada Standar Nasional
Pendidikan Tinggi wajib memuat mata kuliah Agama, Pancasila, Pendidikan
Kewarganegaraan dan Bahasa Indonesia yang merupakan satu kesatuan
93
yang tidak dapat dipisahkan. Hal ini sejalan dengan agenda revolusi
karakter bangsa dalam Nawacita, Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU) di
perguruan tinggi menjadi sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan
dan penyelenggaraan program studi guna mengantarkan mahasiswa
memantapkan kepribadiannya agar secara konsisten mampu mewujudkan
nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan, rasa kebangsaan dan cinta
tanah air sepanjang hayat.
Pendidikan bagi kaum millennial dewasa kini adalah satu bagian yang
perlu dikembangkan sesuai program yang ada berbasis sistem digitalisasi.
Hal ini sangat tepat sebab merupakan suatu ciri khusus bagi kaum

millennial yang sangat fasih dan familiar dalam media informasi dan
internet. Kaum millennial sangat terbuka dengan perkembangan yang ada,
dan memiliki idealisme yang dapat memajukan dirinya sesuai
perkembangan yang ada. Akan tetapi, internet yang adalah jendela
pengetahuan juga dapat berdampak negatif apabila tidak dipergunakan
sesuai kebutuhan yang ada, sehingga mengakibatkan keterjebakan pada
gaya hidup sosial yang bebas, tanpa memiliki pemikiran yang tepat
menyangkut dampak yang dapat memengaruhi kehidupannya secara nyata.
Gambaran ini seperti yang dinyatakan oleh Benny Susetyo bahwa kurikulum
pendidikan agama di sekolah mesti dipahami dan dimengerti sebagai sarana
94
komunikasi atau interaksi iman. Universitas Kristen Indonesia memahami
hal ini dan menerapkannya bagi setiap mahasiswa sesuai dengan nilai-nilai
kristiani demi pembentukan karakter dan moralitas yang pancasilais. Bila
PAK pada dasarnya selalu dianggap suatu pelajaran bagian dari Mata Kuliah

93 https://unnes.ac.id/wp-content/uploads/uu-12-2012.pdf
94 Susetyo, Benny, Politik Pendidikan Penguasa. (Yogyakarta: LKiS, 2005), 92.