Page 238 - BMP Pendidikan Agama Kristen

224

pendidikan harus berbasis teknologi digitalisasi, termasuk Pendidikan
Agama Kristen atau yang disingkat PAK.
Di era disrupsi 4.0 media pembelajaran sangat dibutuhkan oleh
seorang pendidik dalam hal ini para dosen dalam melakukan variasi
pembelajaran, sehingga mahasiswa tidak mengalami kejenuhan dalam
mengikuti proses pembelajaran.
Integrasi teknologi digital dalam pembelajaran merupakan tantangan
bagi setiap perguruan tinggi di era industri 4.0. Pendidikan di era ini
merupakan jawaban atas perkembangan yang ada, dimana setiap kehidupan
manusia diselaraskan dengan teknologi untuk menghasilkan inovasi-inovasi

terbaru sebagai suatu peluang baik secara kreatif dan inovatif. Dengan
demikian, maka PAK di era disrupsi bukan menjadi suatu halangan, tetapi
menjadi peluang untuk meningkatkan mutu pembelajaran.

Latihan
Untuk memperdalam pemahamana mahasiswa mengenai materi di
atas, kerjakanlah latihan berikut:
1. Jelaskan pengertian PAK secara etimologi dan terminologi?
2. Jelaskan pengertian PAK bagi generasi millenial?

3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan disrupsi?
4. Jelaskan pengaruh apa saja yang terjadi di era disrupsi sehubungan
dengan PAK?
5. Jelaskan dampak revolusi industri 4.0 bagi perubahan karakter manusia?

Evaluasi Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran ini selesai, mahasiswa diharapkan
membuat resensi dari modul PAK di Era Disrupsi dalam kaitannya dengan
perkembangan pendidikan di era revolusi indusrti 4.0, disertai dengan
contoh konkrit yang bisa berdampak bagi dirinya, sehubungan dengan

Pendidikan Agama Kristen, dalam meningkatkan iman kepada Tuhan pada
hidup hari ini (the meaning of life) dan kehidupan dimasa depan (the future
life).