Page 289 - BMP Pendidikan Agama Kristen
P. 289

MODUL 6:
                          PELAYANAN PENDIDIKAN KEPADA MASYARAKAT
                                         Dirk Roy Kolibu & Stepanus


                 Kegiatan Pembelajaran 2: Pelayanan Pendidikan Kepada Masyarakat
                 (PPKM)
                 (Dirk Roy Kolibu & Stepanus)


                A.  Pendahuluan
                     Pelayanan     Pendidikan     Kepada     Masyarakat     (PPKM)     adalah
                implementasi mata kuliah Pendidikan Agama Kristen (PAK) di perguruan
                tinggi  sebagai  indikator  pemaknaan,  pengembangan  karakter,  dan
                pengalaman belajar setiap mahasiswa dalam mengaktualisasikan iman dan
                pengetahuannya  bagi  gereja,  sekolah  dan  masyarakat/komunitas  (mitra)
                kristiani.  Artinya,  dengan  melaksanakan  PPKM  maka  mahasiswa
                mendapatkan  pendidikan  secara  holistik  yaitu,  dapat  mengintegrasikan

                pembelajaran yang diterima dalam kehidupannya sehari-hari. Pembekalan
                sejak dini melalui PPKM merupakan pembentukan karakter kristiani secara
                komprehensif  sebagaimana  Tri-tugas  Yesus  Kristus  dalam  Matius  9:35,
                “Demikianlah Yesus berkeliling ke semua kota dan desa; Ia mengajar dalam
                rumah-rumah  ibadat  dan  memberitakan  Injil  Kerajaan  Sorga  serta
                melenyapkan  segala  penyakit  dan  kelemahan.”  Kata  “keliling”  dan
                “mengajar” menandakan pelayanan pendidikan kepada masyarakat secara
                holistik dalam kehidupan yang nyata. Hal itu juga sebagai “perintah” dalam
                Matius 28:20, “… dan ajarlah mereka melakukan segala sesuatu yang telah

                Kuperintahkan  kepadamu.”  Jadi,  PPKM  dalam  mata  kuliah  Pendidikan
                Agama Kristen penting dilaksanakan merupakan “amanah” mulia dari Allah
                Bapa, Anak, dan Roh Kudus.
                     Pelaksanaan  PPKM  merupakan  implikasi  dan  aplikasi  dari  model
                pembelajaran  Contextual  Teaching  And  Learning  (CTL)  atau  Model
                Pembelajaran Kontekstual yang dikembangkan tokoh-tokoh behaviorisme
                yaitu suatu kurikulum dan metodologi pengajaran dikaitkan dengan minat






                                                     275
   284   285   286   287   288   289   290   291   292   293   294