Page 7 - การใช้ภาษาและวัฒนธรรมไทยสำหรับครู

๑๐. การวัดผลสัมฤทธิ์ในการเรียน

วิธีการประเมิน สัดสวนคะแนน
การทดสอบ สอบกลางภาค สอบปลายภาค ๕๐
การฝกปฏิบัติ ชิ้นงาน แบบฝก ทางการใชภาษาไทย ๓๐
ชิ้นงานทำหนังสือทใหความรู เรื่อง การใชภาษาไทย ๑๐
ี่
ิ
ี
การเขาเรียน การมสวนรวมในกจกรรมการเรียน ๑๐

๑๑. การประเมินผลการเรียน เกณฑการใหคะแนน

ั
ั
๘๐-๑๐๐ คะแนน ระดบคะแนน A ๗๕-๗๙ คะแนน ระดบคะแนน B+
ั
ั
๗๐-๗๔ คะแนน ระดบคะแนน B ๖๕-๖๙ คะแนน ระดบคะแนน C+
ั
ั
๖๐-๖๔ คะแนน ระดบคะแนน C ๕๕-๕๙ คะแนน ระดบคะแนน D+
ั
ั
๕๐-๕๔ คะแนน ระดบคะแนน D ๐-49 คะแนน ระดบคะแนน F

๑๒. เอกสารอานประกอบ

ื้
ื่
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพนฐาน,สำนักงาน กระทรวงศึกษาธิการ. ๒๕๕๕. หลักภาษาและการใชภาษาเพอ
การสื่อสาร. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ สกสค. ลาดพราว.
คณะกรรมการวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ศูนยวิชาบูรณาการหมวดวิชาศึกษาทั่วไป. 2554. ภาษาไทยเพื่อ

ิ
การสื่อสาร. พิมพครั้งที่ 7. กรุงเทพมหานคร: สำนักพมพมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร.
คณาจารยภาควิชาภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ. 2555. การใชภาษาไทย. ปทุมธานี :
สำนักพิมพมหาวิทยาลัยกรุงเทพ.
คณาจารยภาควิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร คณะมนุษยศาสตรมหาวิทยาลัยหอการคาไทย.2542.ภาษาไทย

เพื่อการสื่อสาร. พิมพครั้งที่ 2 กรุงเทพมหานคร : ดับเบิลนายนพรินติ้งจำกัด.
ิ

ดวงใจ ไทยอบุญ, ๒๕๕๖. ทักษะการเขียนภาษาไทย. พมพครั้งท ๘ กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพแหง
ี่
ุ
จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.
เทพสตรี ลพบุรี, มหาวิทยาลัยราชภัฏ. 2542. ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและสืบคน. ลพบุรี: ภาควิชา
ภาษาไทย สถาบันราชภัฏเทพสตรี.
ั
บรรจบ พนธุเมธา. 2553. ลักษณะภาษาไทย. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
บุญยงค เกศเทศ. 2554. ภาษาไทย การเขียน. กรุงเทพมหานคร : ซีเอ็ดยูเคชั่น.
ปรีชา ชางขวัญยืน. 2517. พื้นฐานของการใชภาษา. กรุงเทพมหานคร : ไทยวัฒนาพานิช.
. 2525. ศิลปะการเขียน. กรุงเทพมหานคร : วิชาการ.

ปรียา หิรัญประดิษฐ, เรือเอกหญิง. ๒๕๕๖. การใชภาษาไทยในวงราชการ. พิมพครั้งท ๕ กรุงเทพมหานคร :
ี่
ธรรกมลการพิมพ.