Page 70 - คู่มือนิสิต ปีการศึกษา 2563

คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น |
๕๘ คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น คู่มือนิสิตระดับปริญญาตรี วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น ๕๙ 59

๒๐๓ ๒๐๔ ประชากรศึกษา ๓ (๓-๐-๖) อตสาหกรรมการค้า การคมนาคมขนส่ง และการศึกษาแผนพฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับปัจจุบัน
ุ
ั
(Population Studies) เพื่อศึกษาและวิเคราะห์ตามสภาพจริง
์
้
ิ
แนวคด ทฤษฎี โครงสราง มาตรวัด องคประกอบทางประชากรศาสตร ผลกระทบของการ ๒๐๓ ๓๑๑ พัฒนาการทางสังคมและวัฒนธรรมสมัยใหม่ ๓ (๓-๐-๖)
์
เพิ่มและการลดปริมาณของประชากรโลก ภาวการณ์เจริญพันธุ์ การย้ายถิ่นฐานของประชากร ส ามโนประชากร (Development of Modern Society and Culture)
ิ
ั
ั
ู
ของไทย นโยบายประชากรของไทย สถตประชากร ศึกษาหลกสตรและการสอนประชากรศึกษาในระดับ พฒนาการของสังคมและวัฒนธรรมสมัยใหม่ ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน ด้านปรากฏการณ ์
ิ
ั
ื้
การศึกษาขั้นพนฐาน การออกแบบกิจกรรม พฒนาสื่อการจัดการเรียนการสอนประชากรศึกษาให้สัมพนธ์กับ องค์ประกอบ และพฒนาการ การก่อตัวของสังคมและวัฒนธรรมสมัยใหม่ ปัญหา สิ่งท้าทายและวิกฤติของ
ั
ั
ั
วิชาอื่น ๆ การส ารวจด้วยการลงพื้นที่ภาคสนามในพื้นที่โดยผู้เรียน สังคมและวัฒนธรรมสมัยใหม่ ความสัมพันธ์เชื่อมโยงของพฒนาการของสังคมและวัฒนธรรมสมัยใหม่กับกาเนิด

๒๐๓ ๓๐๕ ประวัติศาสตร์เอเชีย ๓ (๓-๐-๖) ความรู้และภูมิปัญญาสมัยใหม่ ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและวัฒนธรรมสมัยใหม่
(Asia History) การผสมผสานและการอยู่ร่วมกันอย่างสันติในสังคมและวัฒนธรรมสมัยใหม่
ประวัติศาสตร์ยุคโบราณ ประวัติศาสตร์ตะวันออกกลาง ประวัติศาสตร์เอเชียใต้ ประวัติเอเชีย ๒๐๓ ๓๑๒ ประวัติศาสตร์ไทยเชิงวิเคราะห์ ๓ (๓-๐-๖)
้
ึ
ิ
์
ิ
้
์
กลาง ประวัตศาสตรเอเชียตะวันออก ประวัตศาสตรเอเชียตะวันออกเฉยงใต เนนศกษาอารยธรรมและ (Analytical History of Thailand)
ี
พัฒนาการด้านการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมของแต่ละภูมิภาค วิวัฒนาการชาตไทยดานการเมองและการปกครอง เศรษฐกิจ สงคมและวัฒนธรรม และ
ิ
้
ั
ื
๒๐๓ ๓๐๖ ภูมิศาสตร์กายภาพ ๓ (๓-๐-๖) ความสัมพันธ์กับต่างประเทศ สมัยก่อนประวัติศาสตร์ สมัยสุโขทย สมัยอยุธยา สมัยกรุงธนบุรีและรัตนโกสินทร์
ั
(Physical Geography) และสถานการณ์ชาติไทยในปัจจุบัน ในเชิงวิเคราะห์ โดยวิธีการทางประวัติศาสตร์
สัณฐานของโลกและปรากฏการณ์ที่เกดเนื่องจากความสัมพนธ์ระหว่างโลกกับดวงอาทิตย์และ ๒๐๓ ๔๒๒ จริยศาสตร์และจริยธรรมสิ่งแวดล้อม ๓ (๓-๐-๖)
ิ
ั
ดวงจันทร์ สมบัติทางด้านกายภาพ และการเปลี่ยนแปลงของธรณีภาค (Lithosphere) อุทกภาค (environmental ethics)
ั
(Hydrosphere) บรรยากาศ (Atmosphere) และชีวมณฑล (Biosphere) ปัญหาและการแก้ปัญหาที่สัมพนธ์กับจริยธรรมสิ่งแวดล้อม การวิเคราะห์และการให้คุณค่า
่
ี
ิ
๒๐๓ ๓๐๗ รัฐศาสตร์เบื้องต้น ๓ (๓-๐-๖) สิ่งแวดล้อม โดยใช้ขนบธรรมเนยมประเพณและทฤษฎีจริยธรรมสงแวดล้อม แนวคิดการพฒนาที่ยั่งยืนที่มี
ั
ี
่
ื
(Introduction to politics) ส่วนร่วมของชุมชนท้องถิ่น เพอแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมและความขัดแย้งทางสังคม อนเนองมาจากการใช้
ื่
ั
์
ื
ุ
ิ
ั
ั
่
ความหมาย ขอบขายและปรชญาของรฐศาสตร ทฤษฎี แนวคดและอดมการณทางการเมอง ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติ
์
ุ
ทฤษฎีความขัดแยง ระบบและลทธิทางการเมือง อานาจทางการเมอง รูปแบบ การปกครอง อดมการณทาง ๒๐๓ ๔๒๓ การเรียนรู้หน้าที่พลเมือง ๓ (๓-๐-๖)
์
ั
ื

้
การเมืองของไทย พรรคการเมืองไทย สิทธิเสรีภาพและการมีส่วนร่วมของประชาชนตามระบอบประชาธิปไตย (Civic Study)
การเมืองระดับท้องถิ่น สิทธิมนุษยชน บทบาท หน้าที่ สิทธิ เสรีภาพและหน้าที่ของพลเมือง คุณลักษณะพลเมืองดี
ั
๒๐๓ ๓๐๘ ประวัติศาสตร์โลก ๓ (๓-๐-๖) ของประเทศชาติและสังคมโลก การเป็นพลเมืองดีตามระบบประชาธิปไตยอนมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
(The World History) ลักษณะที่ดีของคนไทยการประยุกต์ใช้หลักธรรมทางศาสนา การอยู่ร่วมกันในสังคมที่มีความหลากหลาย
วิวัฒนาการ เหตุการณ์ และปัญหาของโลกยุคโบราณ ยุคกลาง ยุคยุโรปครองความเป็นใหญ่ กฎหมายทั่วไป
ยุคปัจจุบัน เน้นวิวัฒนาการด้านการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม ๒๐๓ ๔๒๔ ภูมิศาสตร์โลก ๓ (๓-๐-๖)
๒๐๓ ๓๐๙ เทคโนโลยีแผนที่ และการแปลความหมายแผนที่ ๓ (๒-๒-๕) (The World Geography)
(Mapping Technology and Reading the map) ศึกษาลักษณะภูมิประเทศ ภูมิอากาศ ประชากร ทรัพยากรธรรมชาติ ปัจจัยทางภูมิศาสตร์ที่มี
ี
พื้นฐานความรู้ทางการอ่าน การแปลความหมายและเขียนแผนที่ การเก็บข้อมูลและการแสดง ผลตอการพฒนาเศรษฐกจ สงคม และวัฒนธรรมของทวีปเอเชีย ออสเตรเลยและโอเซยเนย ทวีปยุโรป ทวีป
ี
ี
่
ั
ั
ิ
ข้อมูลทั้งทางกายภาพและสิ่งแวดล้อมในแผนที่ ตลอดจนเทคนิคการใช้เครื่องมือและนวัตกรรมในการสร้างแผน อเมริกาเหนือ ทวีปอเมริกาใต้ ทวีปแอฟริกา และทวีปแอนตาร์กติกา
์
่
่
ี
ที่การใช้ภาพถายดาวเทยม ภาพถายทางอากาศและระบบสารสนเทศทางภูมศาสตร การเลือกใช้แผนที่ที่ ๒๐๓ ๔๒๕ การวิจัยทางสังคมศึกษา ๓ ( ๒-๒-๕)
ิ
เหมาะสม ในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพื้นที่ การฝึกปฏิบัติภาคสนาม (Social Studies Research)
ึ
๒๐๓ ๓๑๐ ภูมิศาสตร์ประเทศไทยเชิงวิเคราะห์ ๓ (๓-๐-๖) ศกษาแนวทาง รปแบบ วิธีการและกระบวนการ การวิจัยทางการเรียนการสอนสงคมศกษา
ึ
ู
ั
(Analytical Geography of Thailand) ฝึกการออกแบบงานวิจัยที่เหมาะสมในการศึกษาค้นคว้าเพอพฒนาการเรยนการสอนสงคมศึกษา และการ
ั
ื่
ี
ั
ศึกษาวิเคราะห์สภาพภูมิศาสตร์ของประเทศไทยทั้งทางด้านที่ตั้ง อาณาเขต ลักษณะทางด้าน บูรณาการหลักพุทธธรรมกับทฤษฎีอื่น
้
ิ
ิ
กายภาพ ลกษณะทางดานเศรษฐกจ ประชากร การวิเคราะหความสามารถในการผลตเชิงการเกษตร
ั
์