Page 24 - ภาพรวมการศึกษาภาษาไทยถิ่นใต้ ผศ.ดร.ตามใจ (1)
P. 24
24 วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
Journal of Humanities and Social Sciences, Vol. 13 (1)
ี
ี
พัทลุง ปัตตาน ภูเก็ต ตรัง ชุมพร และจังหวัดท่มีการศึกษาค่อนข้างน้อยประกอบด้วย
ี
ี
ึ
ั
ิ
่
ู
่
็
่
้
พงงา นราธวาส สตล กระบ ยะลา และระนอง การศกษาทเกดขนแบงเปนหาประเดน
็
้
ึ
ิ
ี
ึ
้
่
้
่
ี
ั
่
ี
ึ
ไดแก 1) การศกษาระบบเสยงเพือแสดงเสยงส�าคญในถินนัน ๆ 2) การศกษาการแปรเสยง
่
ู
ั
ี
ื
ุ
่
ื
์
ั
่
ั
ิ
่
ุ
่
้
่
และ/หรอศพทรวมกบตวแปรอายและถนทอยเพอระบแนวแบงเขตภาษา/แนวโนมการใช ้
์
ั
ั
็
้
ค�าศพท 3) การศกษาค�า/ไวยากรณ/ความหมายเพือแสดงลกษณะส�าคญของประเดนนัน ๆ
ึ
่
์
ั
�
ิ
้
่
ุ
่
ื
่
์
ุ
่
ี
�
ั
ั
ื
4) การยมภาษาเพอทาความเขาใจคายมทมาจากกลมชาตพนธตาง ๆ 5) ลกษณะทาง
ื
กลสทศาสตรเพอแสดงลกษณะทางกายภาพของเสยงประเภทตาง ๆ กรณกลมจงหวด
ั
ั
ั
่
์
ี
ุ
่
ื
ั
ี
่
้
โดยมากศึกษาเกยวกับการแปร แมว่าการแปรศัพท์จะศึกษาบางพนท่ แต่การแปรเสียงได ้
ี
่
ี
้
ื
ุ
้
ิ
ั
่
ุ
ศกษาครบทกพืนทีแลวในงานวจยหนึง ๆ ขอคนพบทีเกดขึนเอือประโยชนตอการระบแนว
้
่
์
้
ึ
้
ิ
่
้
้
่
่
่
ี
่
่
้
่
ั
่
ิ
แบงเขตภาษา/เขตปรบเปลยนภาษาระหวางไทยถนกลางและไทยถนใตและยงชวยให ้
ิ
ั
ื
่
ึ
่
ิ
ั
์
ิ
่
สามารถจัดกลมตามความสัมพนธทางเชอสายของภาษาไทยถนใต้ถนหนงทมตอถนอน ๆ
ุ
่
ื
ี
่
้
่
ิ
่
ี
่
�
ไดดวย นอกจากนกยงมการศกษาเกยวกบการยมภาษาและคาประเภทตาง ๆ (คาบอก
ี
็
ั
ื
้
ี
่
้
ั
ึ
้
่
�
ี
ั
ุ
้
ุ
บรษและค�าแทนผูพดผูฟััง ค�าบอกอารมณโกรธ ค�าบอกเวลา ฯลฯ) เพือแสดงลกษณะรวม
้
ู
์
่
่
่
่
้
ื
ั
ั
กนหรอลกษณะเฉพาะของภาษาไทยถินใตนันเอง
ั
ี
ี
้
โดยภาพรวมภาษาไทยถนใตในแตละประเดนมรายละเอยดดงน 1) ระบบเสยง
ี
่
ิ
้
่
ี
็
ื
ี
ึ
ี
ั
่
่
ี
ภาษาไทยถนใตแตละถนมทงทเหมอนและตางกน ในทนจะกลาวถงลกษณะเฉพาะทมรวมกน
ี
ิ
่
้
ั
ี
ี
่
้
่
่
้
่
ั
่
ิ
ั
่
ิ
ื
่
้
้
ั
้
ี
ื
่
้
่
่
ี
ี
่
้
ของภาษาไทยถนใต ไดแก เสยงพนฐานทปรากฏในพนทตาง ๆ ประกอบดวย พยญชนะ
้
้
่
ี
�
ตนเดยว จานวน 19 หนวยเสยง ตนควบกลา จานวน 6 เสยง ทาย จานวน 9 หนวยเสยง
่
ี
ี
�
�
้
ี
้
่
�
่
สระเดียวเสยงสัน จ�านวน 9 หนวยเสยง สระเดียวเสยงยาว จ�านวน 9 หนวยเสยง ประสม
ี
่
ี
ี
่
้
่
ี
ุ
ุ
ิ
่
ี
่
จานวน 3 เสยง วรรณยกต แบงเปนสามระบบ ไดแก ระบบวรรณยกตภาษาไทยถนใต ้
์
�
์
้
็
่
ิ
่
ุ
ุ
่
่
ระบบวรรณยกตภาษากลมตากใบ และระบบวรรณยกตผสมระหวางภาษาไทยถนกลาง
์
ุ
์
และภาษาไทยถนใต 2) คา/ไวยากรณ/ความหมาย มการศกษาประเด็นนหลากหลายตาม
ี
์
ิ
้
ี
ึ
้
่
�
ิ
์
�
้
�
้
้
�
ั
ชนด/ประเภท/หนาทของคา ไดแก การสรางคา ชนดของคา วงศพท คาไวพจน คาขยาย คาลกษณ
�
ั
่
ี
ิ
�
�
์
่
ู
�
�
ุ
้
�
ุ
�
้
ี
�
ี
�
้
นาม คาลงทาย คาบอกบรษและคานามแทนผพดผฟัง คาบอกเวลา คาเรยกขาน คาเรยก
ั
ู
ู
์
้
ิ
ี
�
ั
ั
ี
่
ื
ิ
ิ
ญาต คาผวน กลวธเนนความหมาย ดชนปรจเฉท การเชอมโยงความ และไวยากรณระดบคา/
�
ั
็
่
ี
ี
ั
้
ี
่
่
ี
ื
วล/ประโยค/สมพนธสาร นอกจากนยงมประเดนทนาสนใจอนเนองมาจากการผสมผสาน
ั
ั
่
ิ
้
ั
�
ิ
ั
ั
่
ู
กนระหวางภาษาไทยถนใตและภาษามลายทพบในบรเวณตาบลสะกอม (จงหวดสงขลา)
่
ี
