Page 213 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)
P. 213

PROSES PEMBENTUKAN KURIKULUM





                                                               KRITERIA PEMBENTUKAN KURIKULUM



          • Dikategorikan kepada tiga kaedah :



                                               Berpusatkan Subjek

                                                                                                                           Berpusatkan Masalah


                                                Berpusatkan Murid





                                                              REKA BENTUK BERPUSATKAN SUBJEK







                                          Reka bentuk mata pelajaran                                                     Reka bentuk bersepadu





                                               Reka bentuk disiplin                                                        Reka bentuk korelasi








   NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM    /    JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN    /     FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN     /     PENGAJIAN MALAYSIA      /      UPSI
   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217   218