Page 227 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 1 (KPD3016)

DOMAIN AFEKTIF

Domain afektif (Krathwohl, Bloom, Masia, 1973) termasuklah cara kita menangani sesuatu perkara dengan

emosi seperti gerak hati, nilai, penghargaan, keghairahan, motivasi, dan sikap. Lima kategori utama
disenaraikan berdasarkan daripada tingkah laku yang biasa ke tingkah laku yang kompleks.

TAHAP PENERANGAN CONTOH KATA KERJA AKTIF

A1 Menerima • Kesedaran, kesediaan untuk mendengar, perhatian terpilih. Soal, pilih, terangkan, ikut, beri, berpegang,
Fenomena mengenal pasti, menempatkan, nama,
menunjuk kepada, pilih, duduk,

menegakkan, menjawab, mengguna

A2 Memberi maklum • Penglibatan pelajar yang aktif. Menangani dan memberi Jawab, bantu, bantuan, menurut, akur,
balas kepada reaksi kepada fenomena tertentu. Hasil pembelajaran berbincang, ucap selamat, bantu, label,
fenomena boleh memberi penekanan kepada kepatuhan dalam beraksi, amal, mempersembahkan, baca,

memberi respons, kesediaan memberi respons, atau deklamasi, lapor, pilih, beritahu, tulis.
kepuasan dalam memberi respons.

A3 Menilai • Nilai sesuatu objek, fenomena, atau tingkah laku yang Bertanding, menunjuk, membezakan,
mempunyai nilai kepada seseorang. Ini bermula dari menerangkan, ikut, bina, memulakan,

penerimaan mudah kepada komitmen yang lebih mempelawa, turut serta, justifkasi,
kompleks. Penilaian berdasarkan penghayatan sesuatu mencadangkan, baca, lapor, pilih, kongsi,
nilai dimana klu nilai ini di ekspresikan oleh tingkah laku kaji, menjalankan.
ketara pelajar dan selalunya boleh dikenalpasti.