Page 127 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 2 (KPD3026)
P. 127
PERBANDINGAN
KAJIAN TINDAKAN KAJIAN KONVENSIONAL
❑ OBJEKTIF – memperbaiki amalan sendiri dan ❑ OBJEKTIF – menguji teori, membuat generalisasi dan
membentuk teori praktis menjelaskan prinsip
❑ REKABENTUK – boleh ubahsuai berdasarkan keadaan ❑ REKABENTUK – ditetapkan terlebih dahulu dan tetap
dan keperluan situasi sebenar
❑ SUBJEK KAJIAN – Penyelidikan sebahagian daripada ❑ SUBJEK KAJIAN – merupakan sampel yang dipilih
subjek kajian
❑ KAEDAH – dijalankan dalam situasi sebenar dan ❑ KAEDAH – bergantung kepada teknik persampelan dan
memerlukan tindakan dan penilaian ke atas tindakan analisis statistik yang canggih, tidak semestinya dalam
situasi yang sebenar
❑ LAPORAN KAJIAN – menggunakan bahasa yang ❑ LAPORAN KAJIAN – lebih bersifat teknikal dan
mudah difahami memerlukan pengetahuan yang khusus untuk
memahaminya
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
