Page 28 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 2 (KPD3026)
P. 28
8 AKTIVITI PENGAJARAN MADELINE
6 PRACTICE – HIGHLY STRUCTURED GUIDED
Murid mempelajari pembelajaran baharu melalui pemantauan guru. Guru akan membantu murid melalui keperluan langkah
untuk meningkatkan kemahiran menggunakan kaedah pendekatan trimodal.
Murid mempunyai banyak peluang untuk menunjukkan pemahaman mereka terhadap pembelajaran baru dengan melakukan
aktiviti di bawah pengawasan langsung dari guru.
CONTOH BAGAIMANA UNTUK MERANCANG :
Soalan Panduan Merancang : • Setiap pembelajaran baru akan ada kesalahan pada permulaan pembelajaran. Kesalahan pembelajaran
Apakah yang perlu dilakukan untuk menjadikan dapat diatur dengan mudah sehingga membetulkanya lebih sukar daripada membetulkannya dengan
pembelajaran bermakna kepada murid? segera.
Apa yang akan diusahakan oleh murid di dalam • Contoh aktiviti latihan berpandu ialah murid berkongsi maklumat atau mengajar satu sama lain (jigsawing),
kelas untuk menunjukkan pembelajaran mereka menulis tugas, simulasi atau oeranan bermain, menyusun atau mengelaskan maklumat, menunjukkan
semasa anda masih ada untuk menawarkan bantuan kemahiran yang dipelajari.
dan memberi panduan? • Sekiranya pemodelan adalah fasa “Saya (guru) melakukannya, maka latihan berpandukan adalah “Kami
(guru dan murid) melakukannya bersama” dan “Anda (murid) melakukannya bersama-sama” – FASA
PEMBELAJARAN.
NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI
