Page 8 - Pengajaran, Teknologi & Penaksiran 2 (KPD3026)

PERSOALAN DALAM PENGHASILAN RPH

5. Adakah dalam perancangan pelajaran itu disediakan langkah bantuan yang mencukupi untuk murid yang

mungkin tidak dapat mengikuti langkah yang dirancang dengan sempurna?

Tidak semua orang boleh mendapatkan maklumat yang tepat pada kali pertama belajar. Tidak ada pelajaran yang boleh
dicapai 100% tepat dan betul pada setiap langkah aktiviti. Ini bermakna akan ada beberapa orang murid yang akan

tertinggal. Sekiranya langkah yang dirancang itu diulang, mungkin akan menimbulkan masalah kepada kumpulan murid

yang telah mampu menguasainya. Ini bermakna aktiviti penggayaan serta dengan bahan sokongan perlu disediakan di

samping aktiviti pengukuhan dan pemulihan.

6. Adakah latihan yang disediakan mencukupi untuk mengukuhkan kefahaman serta melibatkan pengintegrasian

kemahiran?

Tidak ada yang dapat mengukuhkan kemahiran dan pemahaman konsep yang dipelajari kecuali melalui latihan. Selain

daripada latihan yang mencukupi, latihan yang disediakan juga perlu berkualiti untuk membolehkan maklum balas

berkualiti diperoleh.

NUR AZEAN BINTI HJ. ABD RAHIM / JABATAN PENGAJIAN KEMASYARAKATAN & KEWARGANEGARAAN / FAKULTI SAINS KEMANUSIAAN / PENGAJIAN MALAYSIA / UPSI