Page 10 - Hybrid PBD 2022 Tg 4 - Matematik
P. 10
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
6.2 Sistem Ketaksamaan 6.2.1 Mewakilkan situasi dalam bentuk sistem S6 TP3 81 – 82
Linear dalam Dua ketaksamaan linear.
Pemboleh Ubah
Buku Teks 6.2.2 Membuat dan menentusahkan konjektur
m.s 165 – 178
tentang titik dalam rantau dan penyelesaian S7 TP3 82
bagi suatu sistem ketaksamaan linear.
6.2.3 Menentukan dan melorek rantau yang S8 TP4
memuaskan satu sistem ketaksamaan linear. 83 – 84
S9 TP4
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
6.2.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan S10 TP4
sistem ketaksamaan linear dalam dua
pemboleh ubah.
S11 TP4
84 – 87
S12(a) TP5
S12(b) TP6
Projek STEM S13 TP6 88
BBM PAK-21 KBAT
Kertas A4 Tukar soalan Menilai dan mencipta
EMK i-THINK Nilai Murni
Kelestarian global Peta alir Ketekunan
Cadangan PdPc
1. Secara berpasangan, dengan merujuk Contoh 14 (Buku Teks halaman 173), murid perlu membina satu situasi ketaksamaan
linear dalam dua pemboleh ubah dengan soalan beserta jalan penyelesaian menggunakan peta alir.
2. Tukar situasi yang dibina dengan pasangan yang lain.
3. Murid-murid menyelesaikan masalah ketaksamaan linear dalam dua pemboleh ubah bersama pasangan masing-masing.
4. Tamat waktu perbincangan, dua pasangan yang saling bertukar soalan akan berkumpul untuk perbincangan dan menilai
penyelesaian yang dilakukan pasangan lawan.
BAB 6 EG 9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
00 Strategi PdPc Mate Tg4.indd 9 25/10/2021 10:29 AM
