Page 15 - Hybrid PBD KSSM 2021 Tg 5 - Sejarah
P. 15

Panduan RPH
                   Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)          Soalan dan Tahap   Halaman
                                                                                            Penguasaan (TP)
              12.4  Sistem Persekutuan       12.4.3  Menghuraikan bentuk kerjasama antara Kerajaan
                                                   Persekutuan dan Negeri.                 Soalan 5   TP4      43
                                                                                   Buku Teks
                                                                                   m.s 72 – 79
                                BBM                                PAK-21                          KBAT

                   Buku teks, gambar, video, keratan akhbar    Lawatan ke Galeri                   Menilai
                  masing. Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved.
                                EMK                                i-THINK                       Nilai Murni
                           Kelestarian Global                     Peta pokok                   Tanggungjawab
                 Cadangan PdPc
                1.  Guru mengulang kaji dengan murid tentang bidang kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri di negara kita.
                2.  Guru membahagikan kelas kepada beberapa kumpulan.
                3.  Setiap kumpulan membincangkan aspek kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri seperti berikut:
                  (a)  Kerjasama Pembangunan Sosioekonomi
                  (b)  Kerjasama Pemuliharaan Khazanah Negara
                  (c)  Kerjasama Penyediaan Perumahan Rakyat
                  (d)  Kerjasama Menjamin Keselamatan dan Kedaulatan Negara
                4.  Setiap kumpulan akan menyediakan hasil perbincangan dalam pelbagai bentuk untuk dipamerkan di sudut kelas.
                5.  Murid-murid akan melawat sudut-sudut tersebut secara bergilir-gilir untuk memberi komen serta membuat catatan.
                6.  Murid menjawab soalan 5 dalam buku Hybrid PBD Sejarah Ting. 5 halaman 43.
                 Panduan RPH
                                                                                            Soalan dan Tahap
                   Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)          Penguasaan (TP)  Halaman
              12.4  Sistem Persekutuan       12.4.4  Menganalisis faktor-faktor yang mengukuhkan   Soalan 6  TP5
                                                   Sistem Persekutuan.             Buku Teks                   44
                                                                                   m.s 80 – 81  Soalan 7  TP6
                                BBM                                PAK-21                          KBAT

                   Buku teks, gambar, video, keratan akhbar         Kafe                        Mengaplikasi
                                EMK                                i-THINK                       Nilai Murni
                           Kelestarian Global                    Peta Dakap                       Amanah
                 Cadangan PdPc
                1.  Guru bersoal jawab dengan murid tentang kepentingan kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri.
                2.  Guru membahagikan kelas kepada beberapa kumpulan.
                3.  Setiap kumpulan  duduk  dalam bulatan  seperti di kafe untuk membincangkan  faktor-faktor yang mengukuhkan  Sistem Persekutuan  di
                  negara kita.
                4.  Tajuk perbincangan yang boleh dipilih ialah:
                  (a)  Keluhuran Perlembagaan Mengukuhkan Persekutuan
                  (b)  Penyelarasan Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri
                  (c)  Majlis yang Termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan
                  (d)  Fungsi Majlis yang Ditubuhkan oleh Kerajaan
                5.  Selepas tamat tempoh perbincangan, setiap kumpulan akan tampil ke hadapan kelas untuk membentangkan hasil perbincangan masing-
                6.  Kumpulan tersebut juga bersedia menjawab sebarang soalan yang dikemukakan oleh murid-murid lain.
                7.  Murid menjawab soalan 6 dan soalan 7 dalam buku Hybrid PBD Sejarah Ting. 5 halaman 44.













                                                             EG 8
              © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.                                                                    BAB 4




         00 Strategi PdPc.indd   8                                                                                  12/1/21   2:07 PM
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20