Page 14 - Hybrid PBD 2021 Form 1 - Matematik
P. 14

BAB
                     5      Ungkapan Algebra
                            Algebraic Expressions
                  Panduan RPH
                                                     Standard Pembelajaran (SP)            Soalan dan Tahap   Halaman
                 Standard Kandungan (SK)                                                    Penguasaan (TP)
                 5.1   Pemboleh Ubah dan   5.1.1  Menggunakan huruf untuk mewakilkan kuantiti yang   S1  TP1
                      Ungkapan Algebra         tidak diketahui nilai. Seterusnya menyatakan sama ada            60
                                               pemboleh ubah itu mempunyai nilai yang tetap atau
                          Buku Teks                                                         S2       TP1
                         m.s 106 – 113         nilai yang berubah dengan memberi justifikasi.
                                          5.1.2  Menerbitkan ungkapan algebra berdasarkan ungkapan   S3  TP2    61
                                               aritmetik yang mewakili suatu situasi.
                                          5.1.3  Menentukan nilai ungkapan algebra apabila nilai     TP2
                                               pemboleh ubah diberi dan membuat perkaitan dengan   S4  TP3      61
                                               situasi yang sesuai.

                                          5.1.4  Mengenal pasti sebutan dalam suatu ungkapan   S5    TP1
                                               algebra. Seterusnya menyatakan pekali yang mungkin               62
                                               bagi sebutan algebra.                        S6       TP2
                                          5.1.5  Mengenal pasti sebutan serupa dan sebutan tidak
                                               serupa.                                      S7       TP2        63
                               BBM                             PAK-21                             KBAT

                             Papan putih                     Kerusi panas                       Mengaplikasi
                               EMK                             i-THINK                          Nilai Murni
                             Nilai murni                          –                              Sistematik
                  Cadangan PdPc
                 1.  Guru menulis beberapa ungkapan algebra pada papan putih.
                 2.  Murid mengira bilangan sebutan dalam ungkapan algebra tersebut.
                 3.  Guru memilih seorang murid ke hadapan kelas untuk menjawab soalan dan pertanyaan rakan-rakan tentang pemboleh ubah dan
                     ungkapan algebra.
                  Panduan RPH
                                                     Standard Pembelajaran (SP)            Soalan dan Tahap   Halaman
                 Standard Kandungan (SK)                                                    Penguasaan (TP)
                 5.2   Ungkapan Algebra yang  5.2.1  Menambah dan menolak dua atau lebih ungkapan   S8  TP2     63
                      Melibatkan Operasi       algebra.
                      Asas Aritmetik                                                        S14      TP3        66
                                          5.2.2  Membuat generalisasi tentang pendaraban berulang   S9  TP2
                          Buku Teks
                         m.s 113 – 117         ungkapan algebra.                                                64
                                                                                            S10      TP2
                                          5.2.3  Mendarab dan membahagi ungkapan algebra yang   S11  TP2
                                               mengandungi satu sebutan.
                                                                                            S12      TP2      64 – 65
                                                                                            S13      TP3
                                          Aktiviti PAK-21                                   S15      TP3        66
                               BBM                             PAK-21                             KBAT

                         Buku teks, kad manila              Teka-teki Tarsia                    Menganalisis
                               EMK                             i-THINK                          Nilai Murni
                         Kreativiti dan inovasi                   –                               Teratur
                  Cadangan PdPc
                 1.  Murid melakukan aktiviti pada muka surat 66.
                 2.  Murid membentangkan hasil kerja dan membincangkan penyelesaian yang tepat.












                BAB 5                                          EG 11                               © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.





         00 STRATEGI PdPc Mate Tg1.indd   11                                                                      03/09/2021   3:22 PM
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19