Page 36 - Hybrid PBD Sains TG3_Edisi Guru
P. 36

Panduan RPH
                                                                                             Soalan dan Tahap
                    Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)                            Halaman
                                                                                             Penguasaan (TP)
                 8.3  Sinaran mengion dan sinaran   8.3.3  Menjelaskan dengan contoh sumber sinaran mengion   S4  TP3
                     tidak mengion                 dalam alam sekitar iaitu sumber semula jadi dan
                                                   sumber buatan manusia                      S5       TP6
                                                                                              S6       TP2      134 ‒
                                                                                              S7       TP2      136

                                                                                              S8       TP1
                                                                                              S9       TP5
                                  BBM                               PAK-21                           KBAT
                              Bahan dan radas                Pembentangan hasil sendiri             Menilai
                                  EMK                               i-THINK                        Nilai Murni
                                Nilai murni                            –                      Minat dan sifat ingin tahu
                   Cadangan PdPc
                   1.  Guru menerangkan prosedur menjalankan aktiviti mengesan sumber sinaran latar belakang semula jadi seperti tanah, batuan dan tumbuhan
                     menggunakan alat pengesan sinar.
                   2.  Dalam kumpulan, murid menyambungkan tiub Geiger-Muller pada pembilang.
                   3.  Murid memerhati dan merekodkan bacaan pada pembilang apabila tiada sumber sinaran yang diletakkan berhampiran tingkap mika.
                   4.  Letakkan sumber sinaran berhampiran tingkap mika.
                   5.  Murid memerhati dan merekodkan bacaan pada pembilang.
                   6.  Daripada pemerhatian, murid menentukan objek-objek yang mengeluarkan sinaran dan membuat kesimpulan.
                   7.  Murid membuat aktiviti pada muka surat 134 hingga 136

                    Panduan RPH
                                                                                             Soalan dan Tahap
                    Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)                            Halaman
                                                                                             Penguasaan (TP)
                 8.4  Kegunaan sinaran radioaktif  8.4.1  Berkomunikasi tentang kegunaan sinaran radioaktif   S1  TP2
                                                   untuk kesejahteraan hidup manusia
                      Buku Teks
                     m.s 247-250                                                              S2       TP3       136
                                                                                              S3       TP3
                                  BBM                               PAK-21                           KBAT
                       Buku Teks, Internet dan sticker note        Gallery Walk                   Mengaplikasi
                                  EMK                               i-THINK                        Nilai Murni

                                Nilai murni                        Peta bulatan             Menghargai sumbangan sains
                   Cadangan PdPc
                   1.  Secara berkumpulan, guru meminta murid mengumpul maklumat tentang kegunaan sinaran radioaktif dalam pelbagai bidang.
                   2.  Bincangkan perkara yang berikut tentang kegunaan sinaran radioaktif:
                      • Jenis sinaran radioaktif yang digunakan
                      • Cara penggunaan sinaran radioaktif
                      • Kerjaya yang dapat dihubungkaitkan dengan penggunaan sinaran radioaktif
                   3.  Murid berbincang dan mempersembahkan maklumat yang diperolehi di atas kertas sebak.
                   4.  Murid menampal kertas sebak di dalam kelas dan berkongsi maklumat yang diperolehi dengan kumpulan lain.
                   5.   Murid boleh menulis komen tentang hasil kerja kumpulan lain pada sticker note dan menampalnya di atas hasil kerja tersebut.
                   6.  Murid membina peta i-Think bagi menunjukkan kegunaan sinaran radioaktif dalam kehidupan harian.
                   7.  Murid membuat aktiviti pada muka surat 136.










                BAB 8                                          EG 29                                  © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.






         00 Hybrid SC Tg3_Pdpc (BM Ver).indd   29                                                                   8/3/21   9:06 AM
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41