Page 13 - Hybrid PBD 2022 Form 4 Additional Mathematics
P. 13

BAB
                   8      Vektor
                          Vectors
                Panduan RPH
                                                                                      Soalan dan Tahap
                Standard Kandungan (SK)           Standard Pembelajaran (SP)                              Halaman
                                                                                       Penguasaan (TP)
              8.1  Vektor                8.1.1  Membanding beza antara vektor dan skalar,
                                               dan seterusnya mengenal pasti sama ada
                Buku Teks                                                               S1       TP1        106
               m.s 212 – 220                   suatu kuantiti ialah kuantiti vektor atau skalar
                                               dengan memberikan justifikasi.
                                         8.1.2  Mewakilkan vektor menggunakan tembereng   S2     TP2
                                               garis berarah dan tata tanda vektor serta                106 – 107
                                               menentukan magnitud dan arah vektor.     S3       TP1
                             Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
                                         8.1.3  Membuat dan mengesahkan konjektur tentang   S4   TP2        107
                                               sifat-sifat pendaraban vektor dengan skalar.

                                         8.1.4  Membuat dan mengesahkan konjektur tentang   S5   TP2
                                               vektor selari.                                               107
                                                                                        S6       TP3
                              BBM                                PAK-21                           KBAT

                            Buku teks                              –                                –

                              EMK                                i-THINK                        Nilai Murni

                                –                                  –                                –
                Cadangan PdPc
                1.  Guru menerangkan kepada murid perwakilan dan tatatanda vektor.
                2.  Tunjukkan kepada murid beberapa contoh pendaraban vektor dengan skalar dan vektor selari.
                3.  Minta murid memberikan pendapat bagi perkaitan antara pendaraban vektor dengan skalar, dengan vektor selari.
                4.  Kemudian, guru menerangkan kenjektur tentang vektor selari.
                Panduan RPH
                Standard Kandungan (SK)           Standard Pembelajaran (SP)          Soalan dan Tahap    Halaman
                                                                                       Penguasaan (TP)
              8.2  Penambahan dan        8.2.1  Membuat penambahan dan penolakan        S7       TP3
                  Penolakan Vektor             yang melibatkan dua atau lebih vektor bagi               108 – 109
                                               menghasilkan vektor paduan.              S8       TP4
                Buku Teks
                m.s 221 – 226
                                         8.2.2  Menyelesaikan masalah yang melibatkan   S9 (a)   TP5
                                               vektor.                                                  109 – 110
                                                                                       S9 (b)    TP6

                              BBM                                PAK-21                           KBAT
               Buku teks, lembaran kerja (imbas kod QR)            –                                –

                              EMK                                i-THINK                        Nilai Murni

                             Kreativiti                            –                             Berusaha
                Cadangan PdPc
                1.  Lakukan aktiviti ini secara berkumpulan.                                              Lembaran
                                                                                                          kerja 8.2
                2.  Setiap kumpulan diberikan sehelai lembaran kerja.
                3.  Selepas selesai, saling tukar lembaran kerja tersebut dengan kumpulan lain. Semak jawapan kumpulan itu.
                4.  Guru memberikan jawapan yang betul dan menerangkan jika terdapat jawapan yang salah.



                                                             EG 12
              © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.                                                                   BAB 8





         00 Strategi PdPc MT Tg4.indd   12                                                                       30/09/2021   11:22 AM
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18