Page 10 - Hybrid PBD 2022 Form 4 Additional Mathematics

BAB
6 Hukum Linear
Linear Law
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
6.1 Hubungan Linear dan 6.1.1 Membezakan hubungan linear dan tak linear S1 TP1 73
Tak Linear berdasarkan jadual data dan graf.
Buku Teks 6.1.2 Melukis garis lurus penyuaian terbaik bagi S2 TP3
m.s 154 – 161
graf hubungan linear tanpa dan dengan 74
menggunakan teknologi digital. S3 TP4
6.1.3 Membentuk persamaan bagi garis lurus 75 – 76
penyuaian terbaik. S4 TP4
Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
6.1.4 Mentafsir maklumat berdasarkan garis lurus S5 TP4 76 – 78
penyuaian terbaik.
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, komputer Fikir-Pasang-Kongsi –
EMK i-THINK Nilai Murni
Teknologi maklumat & komunikasi – –
Cadangan PdPc
1. Guru mengimbas kembali topik garis lurus yang pernah dipelajari semasa di tingkatan 3.
2. Jalankan aktiviti PAK-21 pada muka surat 74 dalam buku ini.
3. Kemudian, dapatkan persamaan garis lurus yang diperoleh. Kenal pasti persamaan garis lurus tersebut dan garis lurus
menggunakan simulasi.
Panduan RPH
Soalan dan Tahap
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Penguasaan (TP)
6.2 Hukum Linear dan 6.2.1 Mengaplikasikan hukum linear kepada S6 TP2
Hubungan Tak Linear hubungan tak linear. S7 TP4 79 – 82
Buku Teks
m.s 162 – 165 BBM PAK-21 KBAT
Buku teks Pembentangan –
EMK i-THINK Nilai Murni
– – Kerjasama
Cadangan PdPc
1. Bahagikan murid kepada tiga kumpulan.
2. Buktikan setiap yang berikut dengan menyatakan hukum-hukum logaritma yang digunakan.
3
Kumpulan 1: y = 100x bersamaan log 10 y = 2 + 3 log 10 x
Kumpulan 2: A = πj bersamaan log 10 A = log 10 π + 2 log 10 j
2
Kumpulan 3: y = e (10 + 0.2x) bersamaan ln y = 10 + 0.2x
3. Pilih wakil daripada setiap kumpulan dan jelaskan pada kelas pembuktian yang diperoleh.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Soalan dan Tahap Halaman
Penguasaan (TP)
6.3 Aplikasi Hukum Linear 6.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan S8 (a) TP5
hukum linear. 83 – 84
Buku Teks S8 (b) TP6
m.s 166 – 169
BBM PAK-21 KBAT
Buku teks, komputer Pembentangan Mengaplikasi, Menganalisis
EMK i-THINK Nilai Murni
Teknologi maklumat & komunikasi – Kerjasama, Celik IT
Cadangan PdPc
1. Lakukan aktiviti ini secara berkumpulan.
2. Diberi persamaan P = kQ dengan nilai P dan Q seperti dalam jadual di bawah. k dan t ialah pemalar.
t
Q 0.8 4 350 4 500
P 0.95 3.2 71.5 550
3. Lukis garis lurus penyuaian terbaik bagi data di atas menggunakan spreadsheet.
4. Dapatkan ciri-ciri garis lurus penyuaian terbaik yang diperoleh dan bentangkan hasil dapatan setiap kumpulan.

BAB 6 EG 9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

00 Strategi PdPc MT Tg4.indd 9 30/09/2021 11:22 AM