Page 12 - APS(2022)_TG5 _Edisi Guru

Sains Tingkatan 5 Bab 1

Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Aktiviti
1.3 Kesan Nutrien dan Kelembapan 1.1 Dunia Mikroorganisma 1.1.3 Menjalankan eksperimen
terhadap Pertumbuhan untuk mengkaji faktor yang
Mikroorganisma mempengaruhi pertumbuhan
1.4 Kesan Cahaya terhadap mikrooganisma
Pertumbuhan Mikroorganisma
1.5 Kesan Suhu terhadap 8 – 16
Pertumbuhan Mikroorganisma
1.6 Kesan pH terhadap
Pertumbuhan Mikroorganisma
Buku Teks
m.s 19 – 27

Tahap Penguasaan: TP 1 Mengingat kembali pengetahuan dan kemahiran saintifik mengenai mikroorganisma
BBM PAK-21 KBAT

Buku teks, set radas (rujuk aktiviti 1.3 – 1.6), Pendekatan Inkuiri Menganalisis
sampul surat berisi soalan

EMK i-THINK Nilai Murni
Sains dan teknologi – Jujur dalam merekod data, sistematik, yakin dan beretika

Cadangan PdPc
1. Guru membahagikan murid ke dalam empat kumpulan.
2. Guru menyediakan empat sampul surat, setiap sampul surat mengandungi salah satu soalan seperti berikut:
(a) Adakah nutrien dan kelembapan mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma?
(b) Bagaimanakah cahaya mempengaruhi pertumbuhan bakteria?
(c) Bagaimanakah suhu mempengaruhi pertumbuhan bakteria?
(d) Bagaimanakah pH mempengaruhi pertumbuhan bakteria?
3. Setiap kumpulan menghantar seorang wakil untuk mencabut salah satu sampul surat. Kumpulan tersebut diminta menjalankan
eksperimen dan tugasan masing-masing berdasarkan cabutan sampul surat tersebut.
4. Setiap kumpulan diminta menjalankan eksperimen dengan merujuk kepada prosedur aktiviti 1.3 – 1.6 berdasarkan tugasan
masing-masing.
5. Setiap kumpulan diberi tempoh seminggu untuk menyediakan pembentangan dapatan eksperimen dalam bentuk persembahan
multimedia.
6. Selepas seminggu, seorang wakil dari setiap kumpulan diminta membentangkan dapatan eksperimen di hadapan kelas.
7. Sesi pertanyaan diadakan selepas itu.
8. Guru membuat rumusan keseluruhan berdasarkan pembentangan dapatan eksperimen setiap kumpulan.
9. Murid melengkapkan laporan keempat-empat eksperimen pada muka surat 8 – 16.
Panduan RPH
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Halaman
Aktiviti
1.7 Kegunaan dan Peranan 1.2 Mikroorganisma Berfaedah 1.2.1 Mewajarkan aplikasi
Mikroorganisma Berfaedah mikroorganisma berfaedah 17 – 18
Buku Teks dalam kehidupan
m.s 28
Tahap Penguasaan: TP 3 Mengaplikasi pengetahuan mengenai mikroorganisma dan dapat melaksanakan tugasan mudah

BBM PAK-21 KBAT

Buku teks, Internet, kertas sebak, Gallery Walk Mengaplikasi
pen penanda, sticky notes

EMK i-THINK Nilai Murni

Bahasa, keusahawanan Peta alir Menghargai sumbangan sains dan teknologi

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
EG 1-2

Strategi PdPc.indb 2 7/28/21 2:28 PM