Page 83 - Skripsi_Risqi Apriyadi_20140830006

B. Analisis Data Angket

1. Hasil Data Angket

Penelitian ini menggunakan angket sebagai instrumen untuk

memperoleh data. Angket ini diberikan kepada mahasiswa Program Studi

Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Yogyakarta tahun

pertama kelas A yang mengikuti perkuliahan shokyū kaiwa . Angket ini

sebelumnya telah melewati tahap konsultasi kepada dosen pembimbing

dan telah melewati tahap validasi expert judgement oleh dosen Program

Studi Pendidikan Bahasa Jepang selain dosen pembimbing sebagai

pertimbangan dan uji kelayakan angket sebelum akhirnya dibagikan

kepada mahasiswa.

Dari angket yang diberikan kepada mahasiswa, didapat data berupa

respon dari mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang tahun

pertama kelas A yang mengikuti penerapan model pembelajaran flipped

classroom pada perkuliahan shokyū kaiwa . Data ini berisi tentang

pendapat mahasiswa terhadap manfaat dari model pembelajaran flipped

classroom, apa yang mahasiswa dapat dari penerapan model pembelajaran

flipped classroom dan juga kesesuaian model pembelajaran flipped

classroom terhadap mata kuliah shokyū kaiwa dan perkuliahan yang

dilakukan secara daring. Data dari angket yang telah diisi dan kembali

kepada peneliti adalah sebagai berikut :

56