Page 611 - HW_curriculum
P. 611

606


                                                   ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

                                                 จ32203 เสริมทักษะภาษาจีน 3


               ม.5  ภาคเรียนที่ 1                                                      40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต


                        อ่านออกเสียงตัวอักษร ค าศัพท์ กลุ่มค า ประโยค บทร้อยกรอง และค าคล้องจองตามหลักการอ่านใน

               ระบบเสียงภาษาจีนกลาง เขียนประโยค หรือข้อความ ให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ให้สัมพันธ์
               กับประโยคหรือข้อความที่ฟังหรืออ่าน ตอบค าถามจับใจความส าคัญสรุปและแสดงความคิดเห็นพร้อมให้เหตุผล

               ยกตัวอย่างประกอบเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับตนเอง บุคคล

               กิจกรรม และสถานการณ์ต่าง ๆ  พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล แสดงความรู้สึก และแสดงความคิดเห็น
               เกี่ยวกับกิจกรรมและประสบการณ์ ที่อยู่ในความสนใจของสังคมพร้อมให้เหตุผลประกอบเรื่องที่ฟังและอ่าน /

               เลือกใช้ภาษา น้ าเสียง และกิริยาท่าทางให้เหมาะสมกับบุคคล โอกาส และสถานที่ตามมารยาทสังคมและ
               วัฒนธรรมจีน ให้ข้อมูลหรืออธิบาย บรรยายหรือจัดกิจกรรม เกี่ยวกับเทศกาล วันส าคัญงานฉลอง ชีวิตความ

               เป็นอยู่และประเพณีของจีน เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ

               ส านวน ค าพังเพย สุภาษิต การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการล าดับค าตามโครงสร้างประโยคของภาษาจีนกับ
               ภาษาไทย เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของจีน

               กับของไทย และน าไปใช้อยางเหมาะสม /ค้นคว้า สืบค้น รวบรวมและสรุปข้อมูลหรือข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่ม
                                      ่
               สาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ และน าเสนอด้วยการพูดหรือการเขียน / ใช้ภาษาสื่อสารใน
               สถานการณ์จริงหรือสถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา และชุมชน ใช้ภาษาจีนในการสืบค้น

               ค้นคว้า รวบรวม และสรุปความรู้หรือข้อมูลจากสื่อและแหล่ง การเรียนรู้ต่าง ๆ ในการศึกษาต่อ และประกอบ
               อาชีพ เผยแพร่หรือประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียนชุมชน และท้องถิ่นเป็นภาษาจีน

                       โดยใช้กระบวนการทางภาษา การคิดวิเคราะห์ กระบวนการกลุ่มให้เกิดองค์ความรู้ ด้วยการถ่ายโอน

               ความรู้เป็นประโยคง่าย ๆ หรือข้อความสั้น ๆ น าเสนอในรูปแบบต่าง ๆ
                       เพื่อให้เกิดความตระหนักในคุณค่าการเรียนภาษาจีน เข้าร่วมหรือจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม มี

               คุณธรรม ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างานที่ได้รับมอบหมาย รักความเป็นไทย
               สืบทอดวัฒนธรรมอันดีงาม มีจิตสาธารณะ มีน้ าใจ เสียสละ ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิตแก้ปัญหา และ

               ช่วยเหลือผู้อื่น
   606   607   608   609   610   611   612   613   614   615   616