Page 68 - แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนสุเหร่าเขียว ระยะ 3 ปี (ปีการศึกษา 2564-2566)

64

กลยทธ์ที่ 4 พัฒนาสิ่งแวดล้อมและสภาพแวดล้อม
ุ
เป้าหมาย
เป้าประสงค์ ตัวชี้วัด
(ร้อยละ)
ื้
โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ที่เออต่อ 68.ร้อยละความพงพอใจของครูและนักเรียนที่มีต่อ 80
ึ
การเรียนรู้ มีความปลอดภัย การจัดสภาพแวดล้อมของโรงเรียน

ส่งเสริมการมีส่วนร่วมปลูกฝัง 69.ร้อยละความพึงพอใจของครูและนักเรียนที่มีต่อ 80
จิตสำนึกและลักษณะนิสัย การใช้งานอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง

รับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมแก่ 70.ห้องเรียนมีระบบเครือข่ายเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อ 12 ห้อง
ย
ผู้เรี น ผ่านกิจกร ร ม สร้าง ใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ของผู้เรียน และเป็น
เครือข่ายด้านสิ่งแวดล้อมและ เครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมี

พลังงาน ประสิทธิภาพ
71.โรงเรียนมีมาตรการเฝ้าระวังและป้องกันการ 44 ข้อ

แพร่ระบาด ของเชื้อไวรัส covid-19 ได้อย่างมี

ประสิทธิภาพ
72.โรงเรียนจัดกิจกรรมให้ความรู้และสร้าง 8 กิจกรรม

จิตสำนึกด้านการผลิตและบริโภคที่เป็นมิตรกับ

สิ่งแวดล้อม
ิ
73.ร้อยละของนักเรียนเข้าร่วมกจกรรมการอนุรักษ ์ 80
สิ่งแวดล้อมและเรียนรู้การจัดการขยะมูลฝอย

74.ร้อยละของนักเรียนมีการนำขยะมาใช้ประโยชน์ 60
์
ในรูปผลิตภัณฑและพลังงานเพื่อลดปริมาณขยะ
75.โรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมการคัดแยกขยะ 8 ครั้ง

ื่
ี่
เพอลดปริมาณคาร์บอนทโรงเรียนและชุมชน (ภาคเรียนละ 4
ครั้ง)
76.โรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ 1 ครั้ง

ด้านการลดใช้พลังงาน รูปแบบผลิตภัณฑ์ที่เป็น
มิตรกับสิ่งแวดล้อม การจัดการขยะและอนุรักษ์

สิ่งแวดล้อม มีการขยายผลแหล่งเรียนรู้

77.ครูพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และดำเนินการจัดทำ 1 นวัตกรรม
งานวิจัยด้านการสร้างสำนึกด้านการผลิตและ 1 งานวิจัย

บริโภคที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
78.โรงเรียนมีผลการประเมินตามเกณฑ์การ 95 คะแนน

พจารณาตัดสินโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero
ิ
Waste School)