Page 70 - แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนสุเหร่าเขียว ระยะ 3 ปี (ปีการศึกษา 2564-2566)

66

กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน

เป้าหมาย (ร้อยละ) กลุ่มงาน
โครงการ วัตถุประสงค์ ตัวชี้วัด
2564 2565 2566 ผู้รบผิดชอบ
ั
โครงการพัฒนา 1 . เพื่ อปรับปรุงพั ฒ นา 1.โรงเรียนปรับปรุงพัฒนา 1 1 1 งานบริหาร
คุณภาพผู้เรียน หลักสูตรการศึกษาขั้น หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักสูตร หลักสูตร หลักสูตร วิชาการ
พื้นฐาน สอดคล้องกับบริบทและทักษะ

ั้
2.เพื่อพัฒนานักเรียนชน การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ประถมศึกษาปีที่ 1 ให้อ่าน โดยเน้นการพัฒนาสมรรถนะ
ออกเขียนได้ตามหลักสูตร ผู้เรียนเป็นรายบุคคล
3.เพื่อพัฒนานักเรียนชน 2.ร้อยละของนักเรียนชน 83 85 87
ั้
ั้
ประถมศึกษาปีที่ 2- 6 อ่าน ประถมศึกษาปีที่ 1 อ่านออก
คล่อง เขียนคล่องตาม เขียนได้ตามหลักสูตร
หลักสูตร 3.ร้อยละของนักเรียนชน 70 75 80
ั้
ั้
4.เพื่อให้นักเรียน ชน ป.1 มี ประถมศึกษาปีที่ 2- 6 อ่าน
ผลการประเมินด้านการอ่าน คล่อง เขียนคล่อง
ออก (Reading Test : RT) 4.ร้อยละของนักเรียน ชน ป.1 83 85 87
ั้
มีค ะแน น เฉลี่ยรวม 2 มีผลการประเมินด้านการอ่าน
ึ้
สมรรถนะ ระดับดี ขนไป ออก (Reading Test : RT) มี
5.เพื่อพัฒนานักเรียนให้มี คะแนนเฉลี่ยรวม 2 สมรรถนะ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 ระดับดี ขึ้นไป
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้ 5.ร้อยละของนักเรียนมีผลการ 52 55 57
ึ้
ระดับ 3 ขนไป เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้
6.เพื่อพัฒนานักเรียนให้ผ่าน คณิตศาสตร์ ระดับ 3 ขึ้นไป

เกณฑ์การประเมินการอ่าน 6.ร้อยละของนักเรียนมีผลการ 55 57 60
คิดวิเคราะห์และเขียนตาม เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้
หลักสูตร ระดับดีขึ้นไป ภาษาไทย ระดับ 3 ขึ้นไป

7.เพื่อพฒนานักเรียนให้ผ่าน 7.ร้อยละของนักเรียนมีผลการ 57 60 62
ั
เก ณ ฑ์ ก า ร ป ร ะ เมิ น เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ตามหลักสูตร ในระดับดีขึ้น ระดับ 3 ขนไป
ึ้
ไป 8.ร้อยละของนักเรียนมีผลการ 66 68 70
8.เพื่อพัฒนาผลการทดสอบ เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้
ทางการศึกษา (O-NET/NT) สังคมศึกษา ศาสนา และ

แต่ละวิชาให้ผ่านเกณฑ์ วัฒนธรรม ระดับ 3 ขึ้นไป
คะแนนร้อยละ 50 ขึ้นไป
เปรียบเทียบกับปีการศึกษา
ที่ผ่านมา