Page 31 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

A ୆Ⴕ൉હམمĤBğ໡མll a໡ಪູll
ओൔ ğ

б a҂бa҂ೂ aીႵ

۵ll ҂ ၂ဢaᄀllᄀll
၂шll ၂шlla༵llުll

o൞ll ֥ pओ
ልTJNवaԉᆴa׈ӽa࣌ᆸܮຕa࣌ᆸ֚Ӛ
ม. 5 1. ปฏิบัติตามคำาสั่ง คำาแนะนำา u คำาสั่ง คำาแนะนำาในคู่มือการใช้งานต่างๆ

คำาชี้แจง คำาอธิบาย และ คำาชี้แจง คำาอธิบาย และคำาบรรยาย เช่น
คำาบรรยายที่ฟังและอ่าน ประกาศเตือนภัยต่างๆ การใช้ยา การใช้อุปกรณ์
และสิ่งของ การสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

ป้ายจราจร และป้ายประกาศต่างๆ

ตัวอย่าง
ݚ཰aၞಗ௖a׈߅Чa෻ڄൈ౨໿ԛݚaҒֆ

ྐ༏aྐݼa؋ྐaྍྐ༏a൬ࡱདa׈ሰႯད
2. อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว u หลักการอ่านออกเสียง

ประกาศ โฆษณา และ u ข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา และบทร้อยกรอง
บทร้อยกรอง ตามหลักการอ่าน u การใช้พจนานุกรม

3. อธิบายและเขียนประโยคหรือ u ประโยคและข้อความที่มีความหมายเกี่ยวกับ
ข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ ตนเอง สิ่งใกล้ตัว ชุมชน สังคม เศรษฐกิจ

ความเรียง รวมทั้งระบุและ การเมือง สิ่งแวดล้อม ประเพณีและวัฒนธรรม
เขียนสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง คำาศัพท์สะสม 1,250-1,500 คำา

รูปแบบต่างๆ ให้สัมพันธ์กับ u สื่อที่ไม่ใช่ความเรียง เช่น สัญลักษณ์ เครื่องหมาย
ประโยคหรือข้อความที่ฟัง แผนภูมิ กราฟ ตาราง ภาพ วัตถุจริง สิ่งจำาลอง

หรืออ่าน
4. ตอบคำาถาม จับใจความสำาคัญ u บทอ่าน บทความ เรื่องสั้น ข่าว จากหนังสือ สิ่งพิมพ์

วิเคราะห์ สรุปความ และแสดง และสื่ออื่นๆ เช่น วิทยุ โทรทัศน์ ซีดี เว็บไซต์

ความคิดเห็น พร้อมให้เหตุผล u การจับใจความสำาคัญ เช่น หัวข้อเรื่อง ใจความสำาคัญ
หรือยกตัวอย่างประกอบ รายละเอียดสนับสนุน

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
25