Page 35 - 17 Buku Panduan Guru Pendidikan Islam KSPK - 28 OGOS 2018
P. 35
Aktiviti 2: Mari Dengar Cerita Peristiwa Tentera Bergajah
Strategi : Pembelajaran berdasarkan kepelbagaian kecerdasan
1. GPI menyediakan replika kaabah (kotak terpakai), model burung dan
batu kecil.
2. GPI bercerita tentang peristiwa tentera bergajah kepada murid dengan
bahan bantu mengajar yang telah disediakan.
3. Murid dilibatkan semasa sesi bercerita dengan menggunakan bahan
bantu mengajar.
4. Murid menceritakan semula kisah peristiwa tentera bergajah yang telah
didengar.
5. GPI bersoal jawab dengan murid tentang kebesaran Allah yang telah
melindungi kaabah sebagai tempat yang suci.
3.3.5 Akhlak
Aktiviti 1: Mari Amalkan Adab Makan dan Minum
Strategi: Pembelajaran kontekstual
1. GPI menunjukkan gambar sebuah keluarga yang sedang makan di meja
makan. GPI bersoal jawab dengan murid tentang gambar tersebut dan
mengaitkannya dengan adab makan berdasarkan pengetahuan sedia
ada murid.
2. GPI membimbing murid dengan menyatakan adab makan dan minum
berdasarkan cara hidup Islam.
22
