Page 76 - TPP JPNP

TRANSFORMASI JPN

Jabatan Pendidikan Negeri adalah peneraju yang Pemimpin pendidikan perlu menyediakan set minda
menguruskan perkara yang berkaitan pendidikan di positif bagi mewujudkan persekitaran kondusif yang
seluruh Negeri Pahang. Jabatan ini diterajui oleh menyokong serta memberikan motivasi kepada
seorang Pengarah dan 4 orang Timbalan Pengarah. semua yang dipimpin dalam organisasi. Gaya
kepimpinan yang mantap membolehkan perubahan
kepada pembangunan pendidikan serta dapat
Mengapa Diperlukan? meningkatkan tahap kecekapan warga pendidikan ke
arah mencapai matlamat.
Inisiatif #9 berhasrat menyokong transformasi fungsi
dan peranan JPN selari dengan objektif PPPM. JPN
sebagai peneraju transformasi pendidikan di negeri
memerlukan barisan pemimpin yang berwibawa
(cerdik, cekap, cepat dan cermat) bagi
merealisasikan kejayaan sesuatu perubahan dalam
organisasi.

Pemikiran Kepimpinan Positif

CERDIK CEPAT CERMAT Kualiti kepimpinan hendaklah selaras dengan
CEKAP
kepimpinan dalam abad ke-21 yang menepati kepada
Pemimpin Berwibawa keperluan IR4.0 dan IR5.0.

Kepemimpinan pendidikan di JPN perlu bersedia ke
arah penyesuaian tugas yang lebih menumpu kepada
penyelarasan dan penyampaian sesuatu dasar atau
program dan bertindak sebagai penghubung antara
KPM dan PPD. Peranan sebegini memerlukan setiap
barisan pegawai di JPN untuk bersikap proaktif, Kualiti Pemimpin Pendidikan
bijaksana, efisien dan efektif.

Kepakaran dalam diri pemimpin perlu dibina dan
Penghubung Kepimpinan disebarluaskan supaya organisasi dapat
menyumbang kepada pencapaian kualiti tinggi dalam
pengurusan.

57 Pemacu Aspirasi Pendidikan Negeri Pahang