Page 263 - รูปแบบพุทธวิธีการบริหารหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสงัคมศึกษา ของผู้บริหารในมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๒๕๖

๔.๔ องค์ความรู้ที่ได้ในการวิจัย

จากการศึกษาเรื่อง “รูปแบบพุทธวิธีการบริหารหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา
สังคมศึกษา ของผู้บริหารในมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย” ผู้วิจัยได้ศึกษาแนวคิดและ

ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งทบทวนวรรณกรรมต่างๆ และได้สัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน ๑๕ รูป/คน

วิเคราะห์ สังเคราะห์ จึงได้สรุปเป็นองค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัย ดังแผนภาพที่ ๔.๖ ต่อไปนี้

ภาพที่ ๔.๑ องค์ความรู้ในการวิจัย

เรื่อง “รูปแบบพุทธวิธีการบริหารหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา

ของผู้บริหารในมหาวิทยาลัย มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”