Page 26 - KSSM PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

KSSM PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

maklumat, melaporkan hasil projek dan refleksi kendiri. Guru
Pendidikan Moral hendaklah memastikan mereka mudah dihubungi

oleh murid pada setiap masa.

Guru haruslah memastikan bahawa projek atau tugasan yang

diberikan kepada murid boleh memupuk tiga domain Pendidikan
Moral iaitu penaakulan moral, emosi moral dan perlakuan moral.

Bagi tujuan tersebut, guru digalakkan untuk menggunakan
cadangan aktiviti yang terkandung dalam DSKP Pendidikan Moral.
Di samping itu, guru juga digalakkan memberi peluang dan pilihan

kepada murid untuk menghasilkan kerja projek mereka
berdasarkan kreativiti dan inovasi berkaitan tajuk yang telah

diajar.

14