Page 27 - KSSM PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
P. 27

KSSM PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2



               ELEMEN MERENTAS KURIKULUM                                                    3.  Nilai Murni
                                                                                                  Nilai  murni  diberi  penekanan  dalam  semua  mata

               Elemen Merentas Kurikulum (EMK) ialah unsur nilai tambah yang                        pelajaran  supaya  murid  sedar  akan  kepentingan  dan
               diterapkan  dalam  proses  PdP  selain  yang  ditetapkan  dalam  SK.                 mengamalkannya.
               Elemen-elemen  ini  diterapkan  bertujuan  mengukuhkan  kemahiran                  Nilai murni merangkumi aspek kerohanian, kemanusiaan

               dan  keterampilan  modal  insan  yang  dihasratkan  serta  dapat                     dan  kewarganegaraan  yang  menjadi  amalan  dalam
               menangani cabaran semasa dan masa hadapan. Elemen-elemen di                          kehidupan harian.

               dalam EMK adalah seperti berikut:
                                                                                            4.  Sains dan Teknologi
               1.  Bahasa                                                                         Menambahkan minat terhadap sains dan teknologi dapat

                  Penggunaan       bahasa     pengantar    yang    betul    perlu                  meningkatkan  literasi  sains  serta  teknologi    dalam
                    dititikberatkan dalam semua mata pelajaran.                                     kalangan murid.
                  Semasa  PdP  bagi  setiap  mata  pelajaran,  aspek  sebutan,                   Penggunaan      teknologi   dalam    pengajaran    dapat

                    struktur ayat, tatabahasa, istilah dan laras bahasa perlu diberi                membantu  serta  menyumbang  kepada  pembelajaran
                    penekanan  bagi  membantu  murid  menyusun  idea  dan                           yang lebih cekap dan berkesan.

                    berkomunikasi secara berkesan.                                                Pengintegrasian  sains  dan  teknologi  dalam  PdP
                                                                                                    merangkumi empat perkara iaitu:
               2.  Kelestarian Alam Sekitar                                                         i)         Pengetahuan sains dan teknologi (fakta, prinsip,
                     Kesedaran  mencintai  dan  menyayangi  alam  sekitar  dalam                           konsep yang berkaitan dengan sains dan
                      jiwa murid perlu dipupuk melalui PdP semua mata pelajaran.                                 teknologi).

                     Pengetahuan  dan  kesedaran  terhadap  kepentingan  alam                      ii)         Kemahiran saintifik (proses pemikiran dan
                      sekitar  dalam  membentuk  etika  murid  untuk    menghargai                          kemahiran manipulatif tertentu).

                      alam.


                                                                                    15
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32