Page 803 - รวมไฟล์วารสาร ปีที่ 8 ฉบับที่ 1
P. 803

5

                                                                                     ึ
                                                                            ี
                                         ิ
                                             ็
               การพิจารณา การเสนอความคดเหนของกรรมการจากผู้ประกอบวิชาชพทางการศกษา ท าให้เกิดความไม่
                                                        ่
                                      ี
                                                        ึ
               เสมอภาค ขาดความเท่าเทยม ขาดการถ่วงดลซงกันและกันย่อมส่งผลให้เกิดความเหลอมล ้ากันระหว่าง
                                                                                           ่
                                                      ุ
                                                                                           ื
                      ่
                                                                                             ็
               บคคลทด ารงต าแหน่งข้าราชการระดับหัวหน้าในหน่วยงานของรฐและได้รบการก าหนดให้เปนกรรมการคร    ุ
                                                                                                        ุ
                 ุ
                                                                      ั
                      ี
                                                                              ั
                                                                                   ็
                            ่
                            ึ
                                                        ึ
               สภากับบคคลซงเปน ผู้ประกอบวิชาชพทางการศกษาแต่ไม่ได้รบการก าหนดให้เปนกรรมการครสภา
                       ุ
                                               ี
                                                                    ั
                                                                                                ุ
                                                                                               ุ
                               ็
                               ั
                                                              ็
                         2)   ปญหากฎหมายเกียวกับการขาดความเปนกลางของคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชพ
                                            ่
                                                                                               ี
                                                                    ่
                                                                    ี
                                                                                         ่
                                                ี
                                                                                         ี
                         การก าหนดโครงสราง วิธการได้มา อ านาจหน้าท และการใช้อ านาจหน้าทของคณะกรรมการ
                                           ้
                                              ื่
                             ี
                                                              ิ
                                ี
                                                                 ิ
                                                                       ี่
               มาตรฐานวิชาชพมความส าคัญ เนองจากในการปฏบัตหน้าทของคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชพม                ี
                                                                                                      ี
                                          ุ
               ความสัมพันธกับผู้ขอรบใบอนญาตเปนผู้ประกอบวิชาชพทางการศกษาโดยตรง เพราะพระราชบัญญัตสภา
                                                                                                      ิ
                                   ั
                                                               ี
                                                                        ึ
                                               ็
                           ์
                                                                                      ี
                                                                                         ี
                                                                                                    ี่
                  ู
               ครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. 2546 ได้ก าหนดให้คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชพ มอ านาจหน้าทในการ
                       ุ
                                    ึ
                                   ุ
                                                                                                        ั
               พิจารณาการออกใบอนญาตให้แก่ผู้ประกอบวิชาชพทาง การศกษา นั้นก็คอ หากพิจารณาวินจฉัยว่า ผู้ขอรบ
                                                                              ื
                                                                    ึ
                                                                                             ิ
                                                          ี
                                           ิ
               ใบอนญาตดังกล่าวขาดคณสมบัตและมลักษณะต้องห้าม ก็มอ านาจหน้าทในการพิจารณาวินจฉัยและออก
                                    ุ
                                                                              ี
                                                                              ่
                                                                  ี
                    ุ
                                                ี
                                                                                              ิ
                                                                      ุ
                                                                             ื
                                                                                                 ุ
                                                    ุ
               ค าสั่งทางปกครอง อันได้แก่ ไม่ออกใบอนญาต ไม่ต่ออายุใบอนญาต หรอไม่ออกใบแทนใบอนญาต กับผู้
                         ุ
                                                                                                   ิ
                                                                        ุ
                                                                              ี
                   ั
                                                   ื
                                            ุ
               ขอรบใบอนญาต ผู้ขอต่ออายุใบอนญาต หรอผู้ขอออกใบแทนใบอนญาต อกทั้ง ตามพระราชบัญญัตดังกล่าว
                                                      ิ
                                                                                            ี
                            ี
               ได้ก าหนดให้มอ านาจหน้าทในการพิจารณาวินจฉัยและออกค าสั่งทางปกครองเปนค าวินจฉัยช้ขาดอย่างใดอย่าง
                                                                                       ิ
                                       ี
                                       ่
                                                                                 ็
                                                                                 ุ
                  ่
                                                           ุ
                                                                                             ั
                  ึ
                                                                                                    ุ
               หนง อันได้แก่ ตักเตอน ภาคทัณฑ์ การพักใช้ใบอนญาต หรอเพิกถอนใบอนญาต กับผู้ได้รบใบอนญาตท      ี่
                                                                   ื
                                 ื
                                                                                          ี่
               ประพฤตผิดจรรยาบรรณของวิชาชพ แต่ตามค าสั่งหัวหน้าคณะรกษาความสงบแห่งชาต ท 11/2561 เรอง การ
                                                                                        ิ
                       ิ
                                                                                                   ื่
                                                                     ั
                                            ี
                                                              ี
               แก้ไของค์ประกอบของคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชพตามกฎหมายว่าด้วยสภาครและบคลากรทางการ
                                                                                            ุ
                                                                                       ู
                                                                              ้
                                                             ี
                                                             ่
                               ่
               ศกษา สั่ง ณ วันท 25 กรกฎาคม พุทธศักราช 2561 ทได้ก าหนดโครงสรางของคณะกรรมการมาตรฐาน
                 ึ
                               ี
               วิชาชพ ในส่วนกรรมการโดยต าแหน่ง จ านวน 5 คน มความซ ้าซ้อนกับกรรมการโดยต าแหน่งตาม
                                                                  ี
                    ี
                                            ุ
                                                                       ี
                       ้
                                                               ึ
                                           ุ
               โครงสรางของคณะกรรมการครสภา จ านวน 4 คน จงท าให้มความซ ้าซ้อนกันระหว่างกรรมการโดย
                                                                                                     ึ
               ต าแหน่งทได้รบการก าหนดให้มทั้งในคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชพ และในคณะกรรมการครสภา ซงตาม
                                                                                               ุ
                                                                                              ุ
                                                                         ี
                                                                                                     ่
                        ี
                        ่
                            ั
                                           ี
                             ิ
               พระราชบัญญัตดังกล่าว ได้ก าหนดว่า หากผู้รบค าสั่งทางปกครองของคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชพไม่
                                                       ั
                                                                                                      ี
                                                                                   ่
                                                                                   ี
                        ุ
                                                      ึ
                              ์
                                                         ็
                                                                                    ี
               พอใจให้อทธรณต่อคณะกรรมการครสภา จงเปนการพิจารณาทางปกครองทมความซ ้าซ้อน ซงในการ
                                                                                                  ึ
                                                ุ
                                               ุ
                                                                                                  ่
                                                           ่
               พิจารณาทางปกครองนั้น ถอว่าเปนสภาพบังคับทรายแรง เพราะผู้ออกค าสั่งทางปกครองกับผู้พิจารณา
                                                           ี
                                       ื
                                                            ้
                                             ็
                      ์
                                ี
                                                       ็
                        ็
                 ุ
               อทธรณเปนคน ๆ เดยวกัน ส่งผลให้ขาดความเปนกลางในการพิจารณาทางปกครอง
                                             ่
                                                                                                     ิ
                               ั
                          3)  ปญหากฎหมายเกียวกับผลของค าสั่งทางปกครองทออกโดยคณะอนกรรมการด าเนนงาน
                                                                                        ุ
                                                                         ่
                                                                         ี
                            ี
                                   ุ
                                  ุ
               มาตรฐานวิชาชพของครสภา
                                                ่
                                                                                                   ุ
                                                ี
                                                              ุ
                                                                           ิ
                          ผลของค าสั่งทางปกครองทออกโดยคณะอนกรรมการด าเนนงานมาตรฐานวิชาชพของครสภา มี
                                                                                                    ุ
                                                                                            ี
                                                             ู
                               ี
                                                                  ี
               ความส าคัญและมผลกระทบโดยตรงกับผู้ซงจะเข้าส่วิชาชพทางการศกษา และผู้ประกอบวิชาชพทางการ
                                                                            ึ
                                                     ึ
                                                                                                  ี
                                                     ่
                                           ุ
                                                                                  ี
                       ื
                       ่
                                          ุ
               ศกษา เนองจากคณะกรรมการครสภาได้แต่งตั้งคณะอนกรรมการดังกล่าว ให้มอ านาจ หน้าท อาทเช่น การ
                                                                                                  ิ
                 ึ
                                                              ุ
                                                                                              ี
                                                                                              ่
                                                           784
   798   799   800   801   802   803   804   805   806   807   808