Page 223 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 223
๑๙๒ คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
๒. อธิบายความรู้ความเข้าใจประเภทของละครไทย
๓. อธิบายความรู้ความเข้าใจและเขียนแผนผังความคิดสรุปความสัมพันธ์และคุณค่าของนาฏศิลป์และ
การละครกับชีวิตมนุษย์
๔. อธิบายความรู้ความเข้าใจและเขียนแผนผังความคิดสรุป บทบาท แนวทาง การสืบสานและอนุรักษ์
นาฏศิลป์และการละคร
เจตคติ
๑. ชื่นชมผลงานการเขียนบทละครของตนเอง
๒. ตระหนักและเห็นคุณค่าของประเภทของละครไทย
๓. ตระหนักและเห็นคุณค่าของนาฏศิลป์และการละครกับชีวิตมนุษย์
๔. ตระหนักและเห็นประโยชน์และความส าคัญของนาฏศิลป์และการละครไทย
๔. สมรรถนะส ำคัญของผู้เรียน
๑. ความสามารถในการคิด
๑) ทักษะการตีความ
๒) ทักษะการน าความรู้ไปใช้
๒. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
๓. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
๕. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
๑. ซื่อสัตย์สุจริต
๒. ใฝ่เรียนรู้
๓. มุ่งมั่นในการท างาน
๖. กำรประเมินควำมคิดรวบยอด
ชิ้นงำนหรือภำระงำน
๑. แบบบันทึกผลการชมละคร
๒. ใบงานที่ ๑.๑ เขียนเค้าโครงเรื่องละคร
๓. ใบงานที่ ๑.๒ แผนผังสรุปความรู้เรื่องประเภทละครไทย (๑)
๔. ใบงานที่ ๑.๓ แผนผังสรุปความรู้เรื่องประเภทละครไทย (๒)
๕. ใบงานที่ ๑.๔ ความส าคัญและคุณค่าของนาฏศิลป์และการละครกับชีวิตมนุษย์
๖. ใบงานที่ ๑.๕ บทบาทแนวทาง การสืบสานและอนุรักษ์นาฏศิลป์และการละคร
