Page 221 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 221
๑๙๐ คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ชื่อ มำตรฐำนกำรเรียนรู้ เวลำ น้ ำหนัก
หน่วยที่ สำระส ำคัญ/ควำมคิดรวบยอด
หน่วยกำรเรียนรู้ /ตัวชี้วัด (ชั่วโมง) คะแนน
๕ สรรค์สร้าง ศ ๓.๑ ม.๓/๔ การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง ๖ ๒๐
การแสดงนาฏศิลป์ ศ ๓.๒ ม.๓/๑ การประดิษฐ์ท่าร าในการแสดงนาฏศิลป์
ม.๓/๓ มีหลากหลายประการซึ่งต้องน ามาพจารณา
ิ
ประกอบ ได้แก่ ประเภทของ การแสดง
ดนตรี บทร้อง เครื่องแต่งกาย อารมณ์
ความรู้สึก และการเคลื่อนไหวของผู้แสดง
ทั้งนี้เพอให้การประดิษฐ์ท่าร า มีความ
ื่
ประณีต สวยงาม สื่อความหมายได้ชัดเจน
มีความสัมพนธ์สอดคล้องกันทั้งท่าร า
ั
ท า น อ ง จั ง ห ว ะ ข อ ง เ พ ล ง แ ล ะ
เครื่องแต่งกายเหมาะสมกับชุดการแสดง จึง
จ าเป็นต้องรู้และเข้าใจหลักส าคัญใน
การสร้างสรรค์ผลงานการแสดง
สอบกลำงป ี ๒๐
รวมคะแนน ๒๐ ๑๐๐
