Page 366 - คู่มือการศึกษาทางไกล ม3
P. 366

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒                         ๓๐๙




                  แสดงเป็นตัวอะไรไม่ว่าจะเป็นตัวประกอบ เช่น คนรับใช้ พี่เลี้ยง ทหาร ต ารวจ พยาบาล ประชาชน ก็ควรทุ่มเท
                                                                                                   ื่
                  ฝึกซ้อมให้เต็มความสามารถ เพราะมีหน้าที่และความรับผิดชอบอย่างสูงสุดที่มีต่อผู้ชม และเพอนร่วมงาน
                  ทุกฝ่าย เพราะถ้าผู้แสดงไม่ตั้งใจแสดงก็เหมือนเป็นการท าลายผลงานของผู้เขียนบท ผู้ก ากับการแสดง

                  ผู้ออกแบบฝ่ายต่าง ๆ ฉะนั้นนักแสดงจะต้องมีจิตส านึกที่ถูกต้อง มิใช่รักแต่ความดังที่ได้รับเป็นตัวเอก นักแสดง
                  ที่ดีต้องอุทิศตนเพื่องาน สามารถแสดงได้ทุกบทบาท มองเห็นคุณค่าของการแสดงว่าเป็นศิลปะ และควรภูมิใจที่

                  ได้รับเลือกให้เป็นผู้แสดง ไม่ว่าจะเป็นตัวประกอบ ตัวร้าย ก็สามารถให้ความบันเทิงแก่ผู้ชมได้เช่นกัน ซึ่งเทคนิค

                  ในการจัดการแสดงประกอบด้วยฉำก พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๒ ให้ความหมายของฉาก
                                                                             ั
                  ไว้ว่า “ฉาก คือ เครื่องบังหรือเครื่องกั้น มีหลายชนิด ใช้ตั้ง แขวน หรือพบได้ เครื่องประกอบเวทีละครเพอให้ดู
                                                                                                        ื่
                  สมจริงตามเนื้อเรื่อง เช่น ฉากป่า ฉากเมือง” สารานุกรมไทยฉบับราชบัณฑิตยสถาน เล่ม ๑๐ หน้า ๕๘๙๐ ได้

                                                          ื้
                                                                                             ื่
                  ให้ความหมายของฉาก ว่า “ฉาก หมายถึง ภาพพนหลังส าหรับประกอบการแสดงต่าง ๆ เพอส่งเสริมการแสดง
                  ให้เกิดอารมณ์มากขึ้น ภาพพนหลังที่เรียกว่า ฉาก นี้จะเขียนบนผืนผ้าหรือกระดาษ หรือจะเป็นภาพนูน เป็น
                                          ื้
                  แผงเป็นส่วน กลมรอบตัวอย่างของจริงก็ได้ แต่ภาพพนหลังซึ่งเขียนไว้ทางด้านซ้ายและขวาของการแสดงโขน
                                                              ื้
                  หน้าจอ ซึ่งเขียนเป็นภาพพลับพลาด้านหนึ่ง ภาพปราสาทราชวังด้านหนึ่ง ไม่เรียกว่า ฉาก แต่หากเรียกรวมว่า
                  จอ เพราะมีก าเนิดมาจากจอหนังใหญ่ สรุปได้ว่าฉาก คือ ภาพที่ใช้ประกอบในการแสดงที่ช่วยในการสร้าง

                  อารมณ์และท าให้การแสดงนั้นดูสมจริงและมีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น

                         ฉำก
                         ฉาก คือ ลักษณะโครงสร้างด้านหน้าของฉาก ที่มีหลายส่วนประกอบกันเพอสร้างสิ่งแวดล้อมที่เป็น
                                                                                        ื่
                  สถานที่ให้ตัวละคร รวมทั้งเป็นแบ็คกราวด้านหลังตัวละครที่อยู่บนเวที รูปแบบฉากจึงสามารถสื่อสถานที่และ

                  เหตุการณ์ต่าง ๆ ในฉากได้ชัดเจน จึงแบ่งออกได้ ๓ รูปแบบ คือ
                         ๑. รูปแบบฉากภายใน (interior setting) จะแสดงให้เห็นถึงสถานที่ที่เป็นภายในอาคารสถานที่ต่าง ๆ

                  เช่น ภายในที่พักอาศัย ในรถประจ าทาง ในเรือ ฯลฯ

                         ๒. รูปแบบฉากภายนอก (exterior  setting)  แสดงให้เห็นภายนอกสถานที่ต่าง ๆ เช่น สวนหน้าบ้าน
                  ในป่า รั้วหน้าบ้าน ฯลฯ

                         ๓. รูปแบบผสมฉากภายในกับฉากภายนอก (combination  of  interior  and  exterior  setting)

                  แสดงให้เห็นภายใน และภายนอกสถานที่ไปพร้อมกัน จะอาศัยการออกแบบแสงประกอบฉากให้สว่างเน้นจุดที่
                  ต้องการให้เห็นหรืออาจแสดงให้เห็นทั้งภายในและภายนอกพร้อมกันก็จะมีการเปิดแสงประกอบให้เห็นรูปแบบ

                  ฉากทั้งหมดเพื่อให้เห็นฉากโดยภาพรวมทั้งภายในภายนอกพร้อมกับแสงบนเวที
                            ๓.๑ แสงบนเวทีช่วยให้ภาพที่ปรากฏบนเวทีมองเห็นได้ชัดเจน ท าให้ผู้ชมสามารถมองเห็น

                  การเคลื่อนไหว การแสดงบทบาท และอารมณ์ของตัวละครได้ชัดเจน  ท าให้ผู้ชมเข้าใจในบทบาทพฤติกรรม

                  การแสดงของตัวละคร เข้าใจเหตุการณ์ในเรื่อง มองเห็นความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นบนเวที
                  ภาพเหตุการณ์ที่ปรากฏขึ้นจึงท าให้ผู้ชมเข้าใจ ประทับใจภาพที่ปรากฏบนเวที และเกิดความรู้สึกคล้อยตามกับ

                  บทบาทตัวละคร และเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้
   361   362   363   364   365   366   367   368   369   370   371